洪榮進
服務學校:臺南市東區崇學國民小學
職稱:校長
擅長領域:一、創新學校經營「軟」「硬」兼施,創造優質品牌特色校園
二、巨棒冠籃顯球技,國際接軌齊交流
最高學歷:國立臺南大學國教所學校行政碩士
教育理念:教育無他,唯愛與榜樣而已。發揮教育愛與專業精神、專業倫理與專業權威。

經歷:
‧ 臺南市東區復興國小組長
‧ 臺南市安南區土城國小訓導主任
‧ 臺南市安平區億載國小總務、輔導主任
‧ 臺南市政府教育處處長室主任、課程督學、府會聯絡人
‧ 臺南市中西區協進國小校長8年

榮譽事蹟:
‧ 當選101年度臺南市熱心推展學校體育有功人員。
‧ 榮獲101、107年推動成人教育暨終身學習有功學校。
‧ 榮獲教育部103及107年度生命教育特色學校。
‧ 榮獲103年度賀寶芙盃全國少棒錦標賽第二名。
‧ 榮獲臺南市103-104年度閱讀磐石拔尖亮點計畫第1名。
‧ 榮獲臺南市104及108年度國中小校長辦學績效評鑑特優。
‧ 榮獲教育部104年度教學卓越獎幼兒園組金質獎。
‧ 榮獲106年度教育部閱讀磐石學校。
‧ 榮獲臺南市104及107年度教學卓越發展計畫-課程研發組特優。
‧ 榮獲教育部107年度空間美學特色學校計畫特色品牌組甲等。

教育精神:
一、辦學理念: 始終秉持「共好」理念,以「愛」為圓心,以「榜樣」為半徑,經營「教育同心圓」,打造一個讓「學生歡心、教師盡心、行政用心、家長熱心、社區同心」的五「心」級品牌學校為願景目標。
(一)學生樂於學習,編織快樂童年
搭設多元智慧舞台,擴展學生學習領域。
激發學生人文素養,培養感恩惜福情操。
(二)教師甘於奉獻,追逐教育理想
營造學習型組織,孕育教學專業團隊。
激發專業熱忱,追求卓越優質校園 。
(三)行政勤於服務,充分支援教學
強化行政績效,提升服務效率。
行政人員賦權增能,提升服務品質。
(四)家長肯於付出,築起親師橋樑
結合家長會,發揮正向功能,強化親師合作機制。
善用家長專長,協助推展校務,發揮志工助學效能。
(五)社區樂於支持,共享教育資源
發展最佳互動模式,營造學校社區雙贏氛圍。
開放學校資源,提供學習情境,帶動社區成長。
二、校務經營策略運作模式:
校務經營歷程包括計畫、組織、溝通、領導、激勵、評估與發展,將其轉化為「教育同心圓」創新經營策略,以落實辦學理念。
計畫:以教育價值為上位概念,價值觀可以讓動力持久。
組織:整合籃球隊觀念,團隊每個都是好用的人。
溝通:善用自然現象,達成溝通效能。
領導:運用故事領導,善用故事魅力讓對方迅速理解。
激勵:發揮野雁天賦,相互鼓勵。
評估與發展:融入玉米田哲理,擴散卓越優質效應。

得獎感言:
個人從事教育工作27年來,很感恩能在不同的位置上發散並擴大影響力,建構熱心付出、創意無限的行政團隊一起努力,不放棄任何一個孩子,只要愛得夠深,沒有什麼不可能,就會找到可 著力之處,讓孩子們徜徉於自信的天空,擁抱熱情與希望;我們傳遞的能量,感動更多的老師,就能造福更多的孩子。
能夠得獎是榮耀,更感恩陪我一起走過的協進夥伴們,我們共同完成許多不可能的任務,那些挑燈夜戰的夜晚,那些風雨同舟的日子,因為有大家不斷的付出投入,互補合作,為孩子造福田、結善緣,才有今日成就共享的機會。教育是一條無止盡的道路,也是用心與學子共榮的修行,我會繼續用心辦教育、堅 持懷抱熱情,感染周遭每個人,營造有溫度的校園,用生命成就學生、用典範造就傳奇。