林美琴
學歷：國立台灣師範大學
經歷：一、基隆市八斗國小級任導師11年
二、基隆市八斗國小輔導主任10年
三、基隆市八斗國小教務主任8年
原服務學校：基隆市中正區八斗國民小學
推薦單位：基隆市家庭教育中心

簡介：
民國66年師大國文系畢業後，到八斗國小服務，期間擔任級任導師11年、輔導主任10年、教務主任8年。走過輔導工作六年計劃、教訓輔三合一，從開放教育、小班教學、九年一貫課程、走到海洋教育，在這一萬多個日子裡，八斗的同仁、家長、學生給與最真誠的一切，在記憶的寶盒裡，仍然有一個個訴說不完的故事。 95年退休後，繼續在基隆市家庭教育中心，擔任諮詢輔導志工，至今26個年頭，從助人的工作中，自我的成長與學習，才是最大的收穫。退休後陸續應聘至基隆市太平、仙洞、仁愛、信義國小等，帶領不良適應學生的小團體輔導工作坊，同時應基隆市瑪陵、尚仁、八斗國小的邀請，擔任親職講座及帶領家長成長營和讀書會。99年國立海洋科技博物館徵志工，旋即投入了另一個既熟悉又陌生的領域，經過一系列的培訓、實習、筆試、口試到實地導覽，更體認到身為海島子民的我們，豈能不重視海洋教育？無論在家庭教育中心或者在海科，兩者雖然是完全不同領域的志工服務，但教育的本質是相通的，都是要喚起每個人對自己以及周遭環境的認識，進而愛己、愛人、愛環境。

事蹟：
一、78年擔任基隆市家庭教育中心諮詢輔導志工至今，配合中心各項任務皆圓滿達成。
（一）擔任8185專線工作，接線親切專業，於86年榮獲教育部頒發績優志工金質獎。
（二）積極參與教育部建構案之推動，輔導3個個案。
（三）協助銀髮族活動課程之編撰與推廣，至各里民活動中心服務，共計9場次，參與人數約300人。
（四）配合性別平等媒體識讀教育之推廣活動，到學校以繪本故事及帶動唱方式做宣導，共計400人。
二、100年擔任國立海洋科技博物館導覽志工
（一）每月按時值勤12小時，負責潮境工作站及各項特展導覽工作，對海洋教育宣導不遺餘力。
（二）積極參與環境教育課程推廣，並協助帶領學校團體進行各項活動，每場人數30至60人，約十餘場共計500人。
（三）配合協助申請淨灘之學校及機關團體進行各項淨灘活動，參與人數約500人。
三、到學校帶領學生進行小團體輔導系列課程及父母成長營
（一）96年度擔任基隆市仙洞國小親職講座、父母成長營、不良適應學生小團體輔導系列課程，每梯次16人共8場。
（二）97年度應邀至基隆市太平、信義、仁愛等國小擔任適應欠佳學生小團體輔導課程，每梯次約15名學生，每週二天。
（三）98、99年度每週一次連續八週應邀至基隆市瑪陵國小擔任父母成長營帶領者，參與人數約18人。
（四）100年應邀至八斗國小帶領故事媽媽培訓班，父母成長班。
（五）101、103年度應邀擔任基隆市尚仁國小家長成長營帶領者，參與人數約20人，每梯次6至8堂課。

感言：
退休9年即將邁入第10年，才知道有「教育奉獻獎」這個獎項，也讓我感受到教育部對教育退休人員的用心與重視，然而，剛接獲推薦通知時，內心是排斥掙扎的，不想再玩推薦、初審、複審的遊戲，因為，還要翻箱倒櫃的找尋曾經走過的蛛絲馬跡來佐證，真的有些懶，但大夥的美意又讓我有受之有愧，卻之不恭之感。 得獎，總是讓人雀躍的，感謝基隆市教育處陳老師不厭其煩的協助整理資料，感謝基隆市評審委員讓我通過初審，更感謝教育部設立此獎項，讓退休人員也有機會被肯定與鼓勵，特別要感謝的是部評審委員讓我獲得這個大獎，這真的是無限的榮耀，沒能堅持服務40年與總統共進晚餐，竟然幸運地能在同時得到這份殊榮，而且還有獎金，把家人都震驚了，尤其是我的老公。 如果不是老公的支持，我無法如此自在的為更多人做更多事，所以，他是第一個我要感謝並分享這份榮耀的人。其次要感謝家庭教育中心的夥伴們，那是讓我儲存能量、成長、茁壯的大家庭，沒有大家的心手相連、互相鼓舞打氣，我又豈能在別人的需要處，付出自己的棉薄之力。最後要感謝海科的博士群及夥伴們，為我開了一扇海洋之窗，讓我成為導覽員，可以帶領更多人近海、知海、愛海。 不在乎得失，心境就自由；不執著完美，生活就自在，感謝一路走來的貴人，期許自己今後能幫助更多人找到自己的亮點、定位，發光、發亮！