李述藺
學歷：國立暨南國際大學教研所碩士
經歷：組長、主任、校長
現職：國立豐原高級商業職業學校校長

李述藺先生畢業於國立中興大學中文系，並取得國立暨南國際大學教育政策與行政研究所碩士學位。從事教職40年，歷任省立埔里高工組長、東勢高工主任及省立竹山高中、南投高中、國立南投高商及豐原高商校長。擔任校長24年來，以真誠、務實建構和諧溫馨的校園文化，樹立師生「有心、用心、細心」的風格。擅長技職教育、親職教育與體育教育。在經營校務行政的同時，積極參與教育與公共服務的組織，民國101~104年當選中華民國高中體育總會第三屆會長，首創暑期青年國手夏令營，奉獻心力為國家培育人才並積極參與ISF國際中學體育聯盟各項賽事，績效卓著。抱持「以個人的熱血灌溉教育事業，以教育成果美化個人人生」的信念，孜孜矻矻為教育志業奉獻，始終如一。

薛光豐
學歷：國立臺灣師範大學數學系
經歷：教師、組長、主任、校長
現職：國立臺中文華高級中學校長

薛光豐先生，生長於四面海洋的離島-澎湖。馬公高中第3名畢業，選擇就讀國立臺灣師範大學數學系。一則是喜歡教育工作，再則公費就學減輕家人負擔。有感於離島偏鄉亟需熱誠的老師來引導學生，民國64年任教馬公國中。75年轉任馬公高中，期間擔任教務主任共16年， 93年擔任國立臺中二中校長，以培育學生為己志，與師生互動十分良好。在臺中二中因行政表現優異，接辦96年國中基測全國試務，有15項重大改革，創下零缺失之輝煌紀錄。復因個性開朗熱誠，奉派兼任臺灣國際教育旅行聯盟總會會長，負責拓展全臺高中職校與日本、韓國的教育旅行交流，立下良好的國際教育交流關係，表現優異成果豐碩。101年8月1日奉派接掌國立臺中文華高中，以新思維，新活動，凝聚全校師生的努力，獲得家長的肯定與支持，使得國立臺中文華高中成為中臺灣的特色優質高中。

陳麗艷
學歷：國立臺灣師範大學美術系
經歷：教師、導師、組長、主任
現職：國立大甲高級中學教師

陳麗艷女士師大美術系畢業後，即至臺中縣大甲鎮大甲高中美工科任教；在這片校園中滋培桃李，不知不覺將屆滿40年了。教書生涯大致可分為三階段：1.是舊美工科時代，培養了目前藝術界、工商設計界許多知名人物；2.是夜間實用技能班時代，自願擔任實用技能班導師，在畢業典禮時學生說出：「老師您是我們的再生父母」，讓她眼眶都紅了。3.是擔任行政工作，曾擔任組長與學程主任，98學年度起接任圖書館主任至今，過著以校為家的生活，讓空巢期的日子十分充實。

楊明明
學歷：淡江大學中國文學系
經歷：教師
現職：國立清水高級中學教師

楊明明先生為國立清水高級中學國文科教師，小學就讀臺中新社國小及建國國小，初、高中均就讀清水中學，大學畢業後，先後任教於花蓮市私立四維高中、埔里高中（現暨大附中），民國69年隨埔里高中鍾業強校長回到母校任教迄今。熱心教育，數十年如一日，其對演說及辯論亦多所投入，曾參與花蓮縣教師組國語演說比賽、社會組國語演說比賽等皆獲佳績。指導學生參加國語、閩南語、原住民語演講比賽，成績均大放異彩，頗受好評；指導學生參加辯論比賽，成績十分亮眼，深受肯定。

吳自珍
學歷：國立中興大學統計系
經歷：教師、導師、組長、主任
現職：國立大甲高級工業職業學校教師

吳自珍女士教學經驗以擔任導師開始，並利用周末至彰師大輔研所進修。教職生涯曾任教學組長及特教組長等職，認真負責規劃學生進路輔導。除教職外亦帶領慈暉社、童軍團等公益社團，4度榮膺甲工服務楷模，並榮獲教育部頒發執行青少年輔導計畫有功人員。近3年擔任教務主任，規劃執行優質化、均質化等工作，績效卓著。常期許自己教育是百年大計，帶好每一個學生是老師的責任，因此把教職工作當成自己的志業，自我要求，莫忘初衷。這40年來深獲學生與家長的讚譽與肯定，由青春到華髮，唯一沒變的是那一份盡職熱忱的服務態度，及在教育崗位上全力以赴。

吳秀蘭
學歷：東吳大學中文系
經歷：教師、組長
現職：私立明道高級中學教師

吳秀蘭女士大學畢業後，隨即於8月1日應聘明道中學國文科專任教師迄今。初執教鞭，創辦人汪廣平校長即以「一樹蓓蕾莫道是他人子弟，滿園桃李須當作自己兒孫」勉之。任教近40年來，始終兢兢業業，以做一個「起向高樓撞曉鐘」盡責稱職的撞鐘人自我期許。「經師易得，人師難求」，要求成為學生做人做事表率的人師，教導學生中國語文，傳承博大精深的中華文化，教會孩子有主動的求知慾、充沛的好奇心、敏銳的觀察力，才有適應社會不斷變遷的能力。「天將以夫子為木鐸」，作育英才是老師的工作，也是責無旁貸的職責。