賴映英
學歷：國立中興大學中文系
經歷：教師
現職：國立嘉義高級商業職業學校教師

賴映英女士，廣東省人，出生於臺灣省澎湖縣，居處澎湖縣馬公鎮18年。國小、初中、高中就讀馬公地區。民國64年畢業於國立中興大學中文系。先於嘉義縣大林國中代課，後轉任教彰化縣田中國中10餘年，因照顧雙親，於76年商調嘉義市嘉義高商迄今。教學近40年均擔任導師職務，期間師生互動溫馨熱力，師言諄諄、徒情懇尊。今諸學子服務於各界，醫、教、工、商等多行業，永誌師生情，誠乃人生之彩色頁。教學其間亦任教嘉商進修部20餘年。學生來源不一、年齡不等、文化家庭背景有異，心血加倍以赴，欣興眾學子咸從善如流而如期畢業，此乃難忘之教學情矣。

李淑梅
學歷：私立實踐專科服裝設計系
經歷：教師
現職：私立美和高級中學教師

李淑梅女士，於民國63年進入美和中學任教迄今。40年教書生涯全部奉獻給了美和中學，把甜美悠揚的音樂散播在校園的每個角落，並藉由音樂教育提昇學生的音樂素養，進而造就學生完整人格及更正面的態度。由於父親是美和棒球創辦人之一，因為受到父親的薰陶，自60年開始就一直照顧美和棒球隊，輔導球員的生活，教導球員正確的道德觀念及良好的品行、操守。除此之外，李老師的先生─已故李瑞麟教練，畢生致力於發展棒球運動，讓美和棒球聞名於國際，在臺灣三級棒運時期，開創「北華興、南美和」時代，也為國家爭取不少榮譽。近年來，更帶領全校師生提倡「生命教育」，以關懷流浪動物為職志，教導學生尊敬生命，探討「什麼是生命？」「生命的真諦是什麼？」，藉由佈施愛心，讓學校學生充滿溫馨及關懷，進而學習對人真誠、認真做事，寬人嚴己的處事態度。

蘇志明
學歷：國立臺灣師範大學化學系
經歷：教師、導師
現職：國立屏東高級中學教師

蘇志明先生，臺灣省屏東縣人，自幼成長在屏東縣南州鄉，民國54年考入省立屏東中學初中部就讀，3年後直升屏東高中，60年考上國立師範大學化學系，畢業後原本分發屏東縣里港國民中學實習，因省立屏東中學有職缺，經英文科涂老師推薦，獲得當時教務李主任聘用，回到母校擔任化學教師，迄今任教40年。深切體認教師個人課前努力準備，課中好好講授，課後再作評量，學生的感受跟迴響，會令授課者有極佳的感受，這種回饋的愉悅感受，正是蘇老師能持續教學工作40年的主要動力。認為學生表現有好有壞，當老師的若能以「同理心」對待，就不易出現太離譜的行為，很多同行常感慨現在學生越來越難教。任教40年的心得：因為父母照顧的太周到，怕孩子受挫折，若父母能適度放手讓孩子去嘗試，從失誤中找出正確的方法，就不會再出差錯，或稍微受挫時就一味怪罪社會，而非自我檢討。

葉日陞
學歷：國立東華大學教研所碩士
經歷：教師、導師、組長、主任、校長
現職：國立花蓮高級工業職業學校校長

葉日陞先生，花蓮縣人，出生於富里鄉竹田村，花蓮中學高中部畢業後，考上師大公訓系，民國64年返鄉於富源國中實習1年，特戰政戰預官2年(含三民主義巡迴演講半年)，67年回母校花中擔任導師、組長、主任、校長職務，校長8年任滿，99年調花蓮高工任校長職至今，89年於東華大學教研所學校行政碩士專班進修，94年取得碩士學位，97~100年於國立臺北教育大學校長專業發展博士學分班進修結業。除盡心盡力做好本職工作外，公餘投入各項服務工作，諸如：各校專題講座，各機關、團體、部隊、社團「幸福人生講座」。擔任全國高中體總及校長協會理事、教育部健康促進輔導團訪視委員、高職優質化輔助方案專業諮詢委員、12年國教宣導團副團長、花蓮縣教育會理事、中小學校長協會理監事、童軍會理事、郭子究音樂文教藝術基金會執行長、花蓮交響樂團顧問、花蓮合唱團副團長，並曾兩度通過教育部校長領導卓越獎初審。

張進成
學歷：國立臺灣師範大學數學系
經歷：教師
現職：國立金門高級中學教師

張進成先生，民國47年金門八二三炮戰時就讀青嶼國小一年級，53年西園國小畢業，國中就讀第一屆實驗九年國教金城國中，56年進入金門高中就讀，59年考上師大數學系，畢業後回金門高中教書。77年開始修理學校電腦，78年開始架設novel網路及bbs 站，84年全校電腦維護、網際網路維修、網站的管理皆是他著手負責，使金門高中成為全金門第一個與臺灣連線的地方，91年學校增設資訊組長；89-101年擔任社區化承辦教師共12年；規畫天文台，建置金門最大的天文望遠鏡，擔任多年天文社指導教師；擔任數學科主席20年及多次高中聯考命題教師、天文社、電腦社、自然科學研究社、圍棋社指導教師；參加多次校園建築設計及監工及教師組科學展及指導學生科展多次得名，帶學生至臺灣參加資訊及數學競試屢獲佳績。

許績榮
學歷： 文化大學商學系
經歷： 組長、主任
現職： 國立金門高級農工職業學校教師

許績榮先生為國立金門農工職業學校教師，福建省金門縣人，民國64年起服務於金門高中職業部，70年分部獨立設校，翌年改隸教育部為「國立金門高級農工職業學校」。在學校擔任商業經營科科主任多年，積極規劃專業教室之設立，諸如實習商店，讓學生所學理論與實務相結合，暑假並積極尋覓校外廠商提供本科學生實習。籌設電腦軟體應用檢定場，輔導學生參加多項技能檢定及指導學生參加中學生小論文競賽，均獲得良好的成果。