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 李倍締
服務學校：臺北市立龍門國民中學
職稱：教師
擅長領域：一、生活教育、霸凌處理、活動辦理
二、體驗活動、綜合活動合科課
最高學歷：國立臺灣師範大學創造力發展研究所
教育理念：教育是成就千千萬萬生命的志業
經歷：
一、 創立龍門國中男女童軍團擔任團長
二、 任龍門國中導師及訓育、生教、衛生組長
三、 任龍門國中綜合活動教師及領域召集人
四、 參與編寫康軒綜合活動教科書
榮譽事蹟：
一、 研究進修，撰寫提升教師教學論文，榮獲登錄國際期刊。
二、 行政、導師、教學各放異彩，協助受邀擔任各式講座30餘場。
三、 兩度中途接班，深獲親師生肯定，獲99、100學年度績優導師。
四、 98學年度衛生保健(含環境教育)評鑑，榮獲一等(特優)。
五、 深耕8年，獲102、103年教育部健促學校方案成果共特優、優良。
六、 致力性教育，獲96-98年教育部、臺北市健康促進計畫標竿、績優。
七、 教材數位化，分享予領域夥伴及教育局、部網頁進行共備。
八、 教案競賽獲教育部、全國及臺北市特優優等佳作等近30個獎項。
九、 獲教育部綜合活動典範示例研發學校。
十、 帶團獲102年教育部教學卓越獎、臺北市102及97年教學卓越。
教育精神：
一、教學理念：
培養學生一輩子帶得走的能力－解決問題、健康開朗、認真負責、尊重萬事萬物的態度以及終生學習。
二、教學方法：
教學方法千萬種，不同情境、不同學生搭配不同年代，便有千萬種可能，因材施教就是最好的教學方法。
三、教學建言：
觀念可以改變世界，身教可以改變學生。
得獎感言：
我覺得每一個學生心中都會有一個或者好幾個特殊優良教師，我心中也有。從獲知代表學校參加特殊優良教師評選，我心中想的是，走在龍門，到處都是特殊優良教師，長期在龍門與同事們相處，真的能感受到淬鍊的師道精神，深深存在與影響龍門。我知道自己在當老師的每一天，除了認真還很用心。能被肯定代表學校去參加特殊優良教師的評選，我把這件事視為為龍門的老師們去拿一座獎。
一個特殊優良教師的產生，絕對不會單純只是這個老師厲害，而是他所在的團體一定有驚人的支持力才能醞釀出一位這樣的教師。能代表龍門出賽，我所想的是過去所有綜合領域夥伴的奮鬥；能代表龍門出賽，我想的是每當一個點子產生，龍門教師們的大力支持與參與；能代表龍門出賽，我想的是許多行政同仁的共同努力這一些積累出倍締的能量。
如今我拿到了這獎項，我想說的是，請大家有機會走進龍門！龍門滿坑滿谷都是特殊優良教師，不管是新人還是舊人!
從新人身上你會看到教育的希望，從舊人身上你會看到傳承的力量，從調來的人身上你會看到不一樣的教育經驗火花!
這些都是讓倍締不斷成長的重要因素。感謝龍門所有為教育付出的人!感謝綜合領域從以前到現在一起奮鬥的所有夥伴，感謝一路指導的江海韻主任，感謝肯定倍締的陳採卿校長，感謝總是支持自己的父母。未來，倍締會繼續實踐自己對上天的承諾-「若祢留我在教育界，我將為教育奮鬥一輩子！」
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