莊典亮
服務學校：彰化縣溪州鄉成功國民小學
職稱：教師
擅長領域：一、多元文本的閱讀策略指導與演講
二、班級經營與創新教學
最高學歷：大葉大學人力資源管理研究所碩士
教育理念：願每個受教學生，都能智慧喜樂的成長；願每個教育夥伴，都能熱忱專業的教學。

經歷：
一、 成功國小高年級導師兼教學註冊組長
二、 彰化縣閱讀輔導團兼任輔導員
三、 教育部教師專業發展評鑑輔導夥伴講師
四、 教育部閱讀理解種子講師
五、 教育部閱讀策略影片示範教師

榮譽事蹟：
一、 指導學生比賽：104全國網博金獎、演說、作文獲獎無數。
二、 全國分享班經與閱讀策略，獲邀全國超過200餘場演講。
三、 2012年十二月份親子天下雜誌專題報導本班閱讀教學。
四、 深圳百仕達小學、新加坡小學跨海來訪，觀摩班級授課方式。
五、 推動閱讀績優，兩度代表彰化縣教育處參訪香港及上海教學。
六、 101年彰化縣班級經營與教學創新白金獎高年級第一名。
七、 104年教育部全國唯一國小社會教學影片示範教師及講師。
八、 榮獲104年彰化縣特殊優良教師金質獎。
九、 榮獲103年天下雜誌閱讀典範教師。
十、 協助成功國小獲閱讀磐石獎，亦獲103年教育部閱讀推手。

教育精神：
嚴長壽說：「教育應該是探照燈，而不是後照鏡。」國際競爭，人力素質高低，教育絕對是臺灣競爭力提升的重要力量。兩度代表彰化縣參訪上海及香港、深圳百仕達小學、新加坡小學，也跨海參訪班級教學，深深體會到臺灣教育需要再次提昇。 從四年前開始接觸柯華葳PIRLS團隊，「翻轉教室」便是自己課堂寫照。學生課前預習並自主學習，分組合作，最後進行師生提問，教學效果顯著。今年開始參與葉丙成、張輝誠「學思達理念」團隊，開放自己課堂授課方式給全國教師觀課。 因為自己教學創新引起迴響，曾獲親子天下及國語日報採訪報導，感謝竹教大陳明蕾教授推薦，參與教育部閱讀策略影片計畫，擔任全國唯一ㄧ位國小社會教學示範教師及策略分享講師。身兼教育部閱讀策略講師、教師專業社群講師，及彰化縣閱讀輔導團員多重身分，至今獲邀超過200餘場全國演講，包括班級經營、閱讀寫作、甚至紅樓夢閱讀營。 最大期許便是將教育理念及班上授課現況，傳達給教育夥伴，期待臺灣教師們只要有熱情、有策略，就能從孩子身上看到更多教學成果。教育可以改變孩子思維，提昇臺灣競爭力，期待自己為教育推展所盡棉薄之力，喚起更多教育熱誠，一起為提昇臺灣競爭努力！

得獎感言：
「你不要這麼忙好嗎？」，「好好注意身體，多休息！」耳邊傳來母親關懷聲音，因為她常看到我為了教育奔忙，甚至常常犧牲假日，只為了做對學生有益的事情，如今榮獲師鐸獎，我想可以讓母親知道，寶貝兒子付出，都是為了臺灣教育呀！所有榮耀，我要獻給最關心、疼愛我的母親。 正式踏入教職已邁入第11年，不曾想過，會有這樣榮譽冠冕落在身上，驀然回首來時路，只是一步一腳印，與孩子一同學習成長。感謝成功國小邱顯場校長支持，讓許多教育理念，可從自己班級推廣至全校，感謝成功同事一起努力，讓偏鄉孩子有翻轉機會，沒有成功團隊的合作，不可能造就今日的我。 感謝柯華葳教授PIRLS、洪碧霞教授PISA團隊及彰化縣閱讀教學輔導團，給我許多教學成長機會，在教學更加精進。特別感謝竹教大陳明蕾教授啟發，引薦我與教育部閱讀推動計劃結緣，讓自己可以透過演講及影片拍攝，為教育盡一份心力。 最後感謝相伴的成功孩子們，是你們讓我體會到，一個老師看到學生成熟進步的喜悅；也讓我瞭解，教育的影響力是可以如此無遠弗屆。期勉所有夥伴！一起戮力同心，為下一代教育耕耘，或許臺灣未來，會因此而變得更璀璨亮麗！