羅欣慧

小昱是個罹患血癌的孩子，從開學迄今未曾到過學校，羅老師發現班上這特別的孩子，便一人前往了解小昱的情形，躺在病床的他狀況不太好，之後每個星期羅老師會帶著營養品、水果及課外書到醫院給他加油打氣。半年後，小昱回到學校上課。帶著口罩的他靜靜的坐在位置上，不與同學交談。羅老師知道他的恐懼及不安，利用班級室外課時間，指導小昱課業及學習電腦軟體，起初小昱有些抗拒，後來羅老師發現在學習電腦軟體時小昱很積極，於是請他幫忙製作家長通知貼紙，小昱細心的幫同學黏好資料，漸漸會跟同學互動，球賽及校慶時為同學加油，羅老師看著小昱的改變，心中充滿感動。升國三時，他告訴羅老師以後想讀電腦類相關的科系，和老師一樣當電腦老師。 國三時羅老師仍常利用課餘時間指導小昱課業及電腦軟體，治療中小昱雖然身體不適，還是盡可能到校，上學是他每天最開心的事。基測如願考上屏東高工電子科，畢業典禮時他說：「謝謝老師，因為你的照顧及鼓勵，才能考上第一志願，我會好好努力，當個讓你覺得驕傲的學生」。那年暑假，羅老師接到小昱媽媽來電，小昱因一場感冒離開了，告別式後，小昱媽媽握起羅老師的手說「謝謝老師這一年半給小昱及家裡的支助，因為妳的關心及鼓勵，最後這段日子小昱是最快樂的孩子。」羅老師難過的看著照片中微笑的小昱：「謝謝小昱，因為你豐富了老師的生命，讓老師更懂得感恩珍惜！」一年後，羅老師將指導小昱的學習過程及課程設計寫成一篇論文~生命教育融入資訊教育教學，在國立師範大學論文發表上獲得很大的迴響，會後走到教室外，羅老師看著蔚藍的天空，心想小昱一定在天上某個角落給老師微笑鼓勵，老師也會一直因為小昱的鼓勵，在教育路上更堅定用心往前努力。