陳生步

在陳校長擔任一所偏鄉小學校長的第一天，看到抽屜裡放著一張學生的資料，有個學生叫小惠，父親工作不定，母親是外配，在三歲時，因感染腸病毒而導致胰臟病變，無法正常製造胰島素，造成她小小年紀便罹患糖尿病，手中永遠要拿著一瓶牛奶或果汁，預防突如其來的血糖不足，每個月定期到臺北追蹤檢查，身體及家庭狀況都要特別注意。

因此陳校長對這個學生特別關心，發現她並沒有怨天尤人，也頗有上進心，知道善解人意的她會擔心自己的身體造成家庭經濟負擔，於是便主動爭取各項資源與獎學金協助她家中的困境；知道她常會因為身體的不便而心情抑鬱，也常常當面鼓勵她及她的家人。體能的活動她無法參加，後來陳校長在學校成立國樂社，便鼓勵她加入學習中阮，她不怕辛苦學得很好，得到全國音樂比賽國樂合奏南區優等；她喜歡閱讀，陳校長也常跟她分享好書，鼓勵她寫作，後來她參加朗讀及作文比賽也都有好成績。

就這樣她在各方面學習的表現越來越進步，表現真的很令人激賞，但或許因為家庭及身體的因素，她對自己還是有些自卑缺乏自信，為了給她更多肯定，希望她能更有信心走向未來，也鼓勵她參與模範生選舉、推薦她參加總統教育獎的選拔，在全校的學生選舉中，她獲得了全校模範生；而總統教育獎不但得到全縣的獎勵，經訪視後也榮獲「全國總統教育獎」的殊榮！看著她上臺接受總統的頒獎，露出開朗而自信的笑容，陳校長心裡真的有說不出的欣慰、喜悅與感動，充分地感受到教育的美好與力量。