張秀玲

小珍是個多愁善感的小女生，在重男輕女的家庭環境中，她沒有自信。在她五年級那一年，張老師擔任國語文演說指導老師，要挑選兩位高年級學生作為參賽選手給予課後培訓，其中一位就是小珍；她一直都是個不起眼的學生，但張老師看到了小珍流暢的文筆、獨特的觀點、不錯的音色，是有機會可以嶄露頭角的選手。在訓練的過程中，張老師常利用自己的下班時間來上課，除了寫作演說的指導外，也關心小珍的生活，常常給予鼓勵和讚美。兩次的全縣比賽，小珍都因為緊張失常沒有得到名次，她覺得辜負了張老師對她的用心與期望，悶悶不樂！

比賽後，張老師獎勵孩子們的努力，依然帶她們到島上當時唯一的牛排館用餐，肯定她們這一段學習的歷程，這對孩子而言比得名還開心啊！看到小珍臉上的笑容，失敗的憂鬱一掃而空！用餐完，再沿著步道散步走回學校，經過校門口的黑森林公園，躺在綠草地上，享受陽光灑進樹林的溫暖，吹著徐徐的微風、享用香噴噴的麵包，小珍告訴張老師，這一刻她享受到了幸福的滋味！她真希望時光能停住！

多年後，小珍在偶然的機會下回到家鄉公務部門服務，她特地到學校拜訪張老師，感謝老師對她的栽培。她說那時候她一直覺得自己成績很差，怎麼可能會被老師選上參加比賽呢！更何況另一位同學是班上的資優生，她一直覺得不可思議！這一段學習經驗深深地影響了小珍，從那時起她才對自己有了自信，覺得自己可以的！這也讓她在人生的旅途中更勇敢、更有信心邁開大步。她真心覺得張老師是她生命中的貴人！

聽到小珍的這一段感謝，張老師腦海中浮現了多年前的午後時光~那溫暖的冬陽，感動自己的真心原來真的可以溫暖一個孩子的生命，改變一個孩子的未來！更深刻體會到教育真的是生命影響生命的歷程！