李碧瑤
學歷:國立彰化師範大學教育所碩士
經歷:教師、校長
現職:彰化縣立彰化藝術高級中學校長
李碧瑤先生為彰化縣立彰化藝術高中校長,彰化縣人,民國69年畢業於嘉義師範專科學校,小學服務九年之後,再入高雄師範大學國文系進修(巡教班),78年進入彰化縣立田尾國民中學任教,同時在彰化師範大學教育研究所進修,92年校長甄選合格,94年擔任彰化縣立伸港國民中學校長,曾獲教育部「永續校園綠色學校掛牌」(94-96),北斗國中任內,榮獲102年「閱讀磐石獎」、106年環保署「國家環境教育獎」。107年8月任彰化縣立彰化藝術高級中學校長,學生參加107、108年全國舞蹈、音樂、美術比賽榮獲特優、108棒球黑豹旗16強、拳擊亞青銀牌,同時和日本東北高校簽訂姊妹校,並率棒球隊互訪。積極配合扶輪社國際交換生活動,擴展學生國際視野,增進多元文化交流。在校長任內,曾任縣府國教環保團顧問、教育會理事、中等學校體育會理事長等職,辦學之餘,多方面投入環保、體育、志工等社會服務活動。
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潘純榕
學歷:國立臺灣教育學院學士
經歷:教師
現職:彰化縣立秀水國民中學教師
潘純榕女士為彰化縣立秀水國民中學專任教師,彰化市人,於臺北護理學院(臺北護專前身)三專畢業,再進入國立臺灣教育學院輔導系深造,獲學士學位。自民國69年即在彰化縣立二林國民中學服務至76年,再介聘至彰化縣立秀水國民中學服務至今。潘女士在教育界堅守崗位,努力不懈,擔任國中導師及專任教師,並以和青少年學生相處為榮、樂此不疲,視導正青少年行為、增進其能力為終生職志。潘女士有許多機會從事行政工作,但她婉拒繁複的官僚體系要求,和純潔的學子為伍,以基層工作為榮,相信仍會繼續活躍於基層教育工作,和青少年學子為伴,為國家社會培育中堅份子,讓臺灣未來更有希望、更美好!
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應立台
學歷:國立臺北師範學院學士
經歷:組長、主任
現職:彰化縣埔鹽鄉天盛國民小學教師
應立台先生為彰化縣埔鹽鄉天盛國小總務主任,出生於臺南。省立嘉義師範專科學校畢業後,再入國立臺北師範學院進修學士學位。自民國69年畢業即服務於偏鄉學校未曾調動,曾任級任教師、教務組長、輔導主任、總務主任等職。在天盛國小服務期間指導學生參加合唱、直笛、陶笛、相聲比賽、國語演講、閩南語演講均有優異表現。
應立台先生曾擔任天盛國小國學班、成教班及附設補校講師。服務期間曾當選埔鹽鄉優秀青年,亦曾經長官及同仁推薦,榮獲彰化縣特殊優良教師及樹人獎殊榮。並辦理教育部補助校舍新建工程、永續校園局部改造工程、創意校園工程及校舍耐震補強工程,均圓滿完成任務。
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張榮壽
學歷:臺中師範學院
經歷:教師
現職:彰化縣線西鄉線西國民小學教師
張榮壽先生現為彰化縣線西鄉線西國民小學科任教師,擔任自然科和健體科兩個科目。
學歷:彰化縣中山國小、陽明國中、臺中師專及臺中師院,現於大葉大學休閒管理學系碩士學分班進修中。平常的休閒活動喜歡打桌球和下象棋。
民國69年師專畢業後,分發到彰化縣埔鹽鄉永樂國民小學,經過2年預官義務役,永樂國小2年,利用父子對調,到彰化市中山國小服務5年,再調到彰化市石牌國小服務3年,於民國81年調到線西國小服務迄今。
「愛有多長,路就有多長」,永不後悔走上教育這條路,願一輩子虛心學習,做一個對得起良心的教師。
「良言一句三冬暖」,哪怕只是輕執小手、溫言數語、輕聲讚美、誠摯的關懷,每一個誠於中形於外的動作,不經意的流露,都是令人感動,而這便是善性開發的根源之處,讓我們共同營造校園的善性循環吧。
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陳忠正
學歷:私立建國科技大學碩士
經歷:教師、組長、主任
現職:彰化縣彰化市民生國民小學教師
陳忠正先生民國69年畢業於省立臺北師專,分發彰化縣草湖國民小學,民國73年調職服務大興國民小學,教學不遺餘力,在校擔任體衛組長,訓練足球隊、田徑隊、辦理各項業務,成效優異,民國79年暑假更率領女生足球隊,榮獲國家代表權,遠征匈牙利、瑞典,為國爭光。
民國79年調任民生國小服務,有感於學識不足,至國立新竹師院進修,民國105年至私立建國科技大學創意生活所攻讀碩士,增進教學知識與技能,107年兼任學務處主任。
79-107年服務期間,指導學生科展、數學競賽、體育團隊,成果豐碩,學生代表全國參加香港國際小學數學競賽以及代表彰化縣參加全國科學展覽,榮獲國小化學組第三名。
除了教學上的成果,更熱心參與公益活動,社區發展協會、關懷據點志工、環保志工、人人展愛服務隊、水土保持局志工,為社會奉獻。
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李瑪莉
學歷:國立中正大學教育學研究所碩士
經歷:校長
現職:雲林縣崙背鄉豐榮國民小學校長
李瑪莉女士嘉義人,國立中正大學教育學研究所畢業,曾參加教育部國語指導員甄試合格,派至雲林縣政府服務,協助推動語文教育和社教工作,目前是雲林縣崙背鄉豐榮國民小學校長。
李女士一生奉獻教育,認為「教育無他-愛與榜樣」而已,所以她凡事身體力行,希望「以身教代替言教」,為師生做最好的榜樣。她常說的一句名言:「放眼望去盡是別人子弟,回頭想來也有自己兒女」,意思即是希望每位老師都能將學生當成自己的子女看待,不時的關心和愛護他們,她自己也身體力行,要求盡力做好每一件事,因此長久以來,深獲家長的愛戴與肯定。
此外,她十分重視「活到老,學到老」的終身學習理念,從不會因為自己退休將屆而放棄學習,反而希望能成為師生的表率,帶領大家勇往直前,為教育奉獻心力,讓自己的專業知能可以與時俱進、邁向美好的未來。
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