羅欣慧
服務學校：屏東縣立大同高級中學
職稱：教師兼圖書館主任
擅長領域：一、校園網路及行動數位學習規劃
二、資訊科技課程設計及教學
最高學歷：國立屏東大學教育行政研究所碩士
教育理念：不放棄任何一個學生，協助他們去發掘自己長才，引導他們正確學習方向，能為自己努力及負責，展現生命的亮點。

經歷：
私立屏榮商工資料處理科科主任
高雄市立五福國中專任教師兼協行
屏東縣立大同高中圖書館主任
屏北社區大學資訊課程兼任講師
屏東縣國教輔導團科技領域輔導團主任輔導員

榮譽事蹟：
91年指導學生高雄市網頁設計及電腦繪圖比賽榮獲國中組第二名。
95年指導學生反毒電腦繪圖及97年租稅電腦海報設計比賽第一名。
96年～105年指導學生網界博覽會，獲國際金獎、全國金獎及銅獎。
104年指導學生屏東縣科展，榮獲地球科學科第三名及數學科佳作。
101年～104年參加教育部資訊科技融入教學創新典範選拔。
88年教育部技職院校網站建置佳作及97年度閱讀教育成果優等。
96年屏東縣教師教學檔案設計及97年屏東縣特教教材比賽佳作。
95年～104年擔任資訊組長，管理學校網路及資訊設備等工作有功。
103年屏東縣教學創意教案優等、榮獲105年屏東縣教育奉獻獎。
107年及108年前瞻建設教學與學習應用教案設計科技領域優選。

教育精神：
一、教學理念：
教育學家～盧梭說「學生未必出類拔萃，但一定是獨一無二的。」教育是用生命感動生命，以智慧開啟智慧的事業，每位學生都有個別差異和學習潛力，教學理念即是用愛、包容與尊重，啟發並鼓勵學生從學習中發現自己的專長，肯定自己並學會欣賞包容他人，以積極正向的態度面對生活，讓每位孩子都能找到屬於自己的一片天空，活出自我！
二、教學方法：
科技日新月異，資訊課程設計及引導學生學習方法，也要依時而變。因體認個人的有限性，所以積極參與校內外進修，也加入國教輔導團及資教中心，和其他學校老師共備研發課程，時時充電，使課程設計及專長領域上更精進。教學模式以啟發式及合作式教學，引導學生按部就班達成學習目標，並利用教具及範例教導學生思考和解決問題，以動手實作，團隊合作完成創作，讓學生從做中學，內化成帶得走的能力。
三、教學建言：
科技始終來自於人性，不管科技如何先進，惟善良溫暖的人性才是最可貴，希望能帶著學生更懂得珍惜及常懷感恩，學會運用新科技來解決問題也幫助別人。

得獎感言：
能得到這份榮譽，心中最感謝的人是我親愛的媽媽，她一個人含辛茹苦養育我們三姐妹，讓我們無憂無慮求學，我們才能擁有今天的成就。謝謝從小把我當成親生女兒照顧的大姑丈及在天上的大姑姑，謝謝明理的公婆給我很大支持力量，謝謝溫文儒雅的老公及懂事認真的兒子給我滿滿的愛。我的妹妹、我的長官、親朋好友、同事及學生們總是給我溫暖正向的鼓勵。因為有大家一路的照顧提攜及支持幫助才能有今天的我。現在的我還是非常熱愛這份工作，喜歡學習新的科技及課程設計，喜歡面對行政工作上的挑戰，喜歡教學時和學生的互動。莫名的動力讓我懷著感恩的心，能當個助人的老師，是驕傲又快樂的永久志業！更期許自己在未來的教職生涯，莫忘初衷，盡己之力為推動科技教育及閱讀教育的札根工作努力，讓學生們都能成為喜歡閱讀、會判斷思考及有帶著走能力的新生代。