方國定
服務學校：國立雲林科技大學
職稱：教授兼副校長
擅長領域：一、知識本體工程：系統化的建立知識
二、決策分析：依各情境做出正確判斷
最高學歷：美國密西西比州立大學商業科技博士
教育理念：「人有善念 天必從之」！

經歷：
考試院高普考及特考典試委員
經濟部技術處SBIR計畫主審委員
教育部技職司產學合作計畫、機構研究計畫、技職再造計畫審查委員
國立編譯館專科及職業學校教科書編審委員
中華商管科技學會常務理事

榮譽事蹟：
獲邀規劃建構全國技專院校校務基本資料庫並持續進行20年。
規劃與推動「全國技專院校四技二專考科」並持續進行15年。
獲AACSB國際商管認證，全世界僅5％商管學院獲此殊榮。
整合雲科大行政團隊並將經驗出版「MOOCs課程專書」。
推動Maxxis學院為技職教育產學教育合作模式成功典範。
規劃與推動「創新圓夢計畫」，激發老師與學生的熱忱。
獲得國立雲林科技大學103學年度「教學優良獎」。
獲得國立雲林科技大學103學年度「服務優良獎」。

教育精神：
一直堅信「從事教職是人生中最大的福報」。在雲科大任職近25年，行政服務超過20年，自己以「利他」為主要的信念，目前正為雲科大打造出一以「學生學習為中心、以適性揚才為目標、以教育創新為策略、以社會與產業為場域」的新型態教學系統。
亦時時課責自己達到以下三個目標：
一、沒有適應不良的學生：學生可依循自我學習風格（學術導向或實作導向學習）與職涯發展方向，挑選一個畢業後將投入的職場或職類。
二、沒有無法調和教學與研究的教師：教師將可直接在大學實驗室或研究中心，透過開放見習、開設正規課、帶領學生執行產業PBL實務專題，調節教學與研究。
三、沒有找不到人才的企業：企業將會因為與教師的產學合作案，提前認識並培訓未來員工。

得獎感言：
我爸爸5年前仙逝，其中一段祭父文我是這麼寫的「阿爸，一生中無甲人相爭、不講人長短，平常時與厝邊頭尾和睦相處，大夥都尊稱您一聲『典叔』、『典伯』。阿爸，因為您公正無私的做事原則，北極殿從『重建、入廟、祭典、建醮』，各委員都非常的信服您，社區戶民也都非常地信任您並願意捐付起廟。上帝公祖也同意您百歲年老能穿『建醮總主會的襖』入棺，身為兒子媳婦的阮們將謹記在心，將您刻苦耐勞的做人處事態度及美德傳教兒孫。」子女的成就大部分來自父母的庇蔭，我會將父母刻苦耐勞的做人處事態度及美德，不僅傳教兒孫，也會傳教學生。