一、音樂教育

二、課程發展、教育行政

國立臺北教育大學教育經營與管理學系碩士

孩子都有學習存在世上美好事物的權利及學習成功的可能性，不放棄任何一個孩子來彰顯教育的多元價值。

澎湖縣望安鄉望安國民小學教導主任、校長
澎湖縣白沙鄉赤崁國民小學總務主任
澎湖縣政府教育處課程督學
澎湖縣馬公市五德國民小學校長
澎湖縣馬公市中興國民小學校長

擔任97、100、101學年度全國學生音樂比賽指導老師，榮獲國小兒童樂隊優等。
97年度獲頒澎湖縣特殊優良教師。
98年度全縣運動會，獲頒推動體育有功個人獎。
擔任100年度全國各級學校拔河比賽指導教練，榮獲國小女子組第2名。
100學年度第三屆全國國民小學樂樂足球錦標賽全國南區決賽第4名。
105年度獲頒澎湖縣田徑傑出裁判獎。
108年度獲頒澎湖縣特殊優良教師。

校長是學校領航者，依國家教育目標，遵循法令與政策，綜觀全面規劃校務發展方向，並視整體社會脈動及國際教育潮流適時調整。以身作則提升教育專業，透過實務工作經驗傳承，讓團隊成員都能成為領導者，運用有效的溝通方式，凝聚團隊向心力，共同達成教育目標。建構學校使命宣言，「友善的校園裡，有著教育熱忱、精進創新的專業教師，教育孩子發展個人天賦及領導力，理解並能夠實踐感恩、尊重、關懷、有責任感、共創雙贏，在親師培育中成為身心靈健全的孩子。」

在校務經營上以寬容心處理行政事務，以創意心革新教學方法，以上進心充實專業知能，以歡喜心迎接每位學生，以同理心考量學生行為，以尊重心善待家長同事，以圓滿心成就教育志業，帶領團隊共同營造友善校園環境，提升學生基礎能力，建構學生多元能力，發展學校特色亮點。

很榮幸及感恩在長官的提拔與推薦成為師鐸獎得主，感謝在教職生涯曾經引領指導我的教育先進前輩，在我初任教職學校的許進來校長、聘任我為總務主任的林仁義校長，以及共事最多年的陳神勇校長，他們對校務經營的理念、勇於承擔的肩膀及無私奉獻的服務態度，深深影響我，使我有追求卓越的動力。感謝學校團隊，在行政的協力及教學事務的用心，讓校務績效持續提升，給我很大的精神鼓舞及能量。

感謝學校的孩子，看著他們每天快樂的在中興幸福園地學習，掛著如天使般的笑容，覺得能成為教育者是多麼美好的事，也提醒自己應時時保持精進，思索我還能再多做什麼事來幫助他們。最後感謝我的家人，在背後為我支持守護，紓解生活及工作的無形壓力，讓我能保持健康身體、樂觀的態度，無後顧之憂為教育服務。

「一個人走可以走得很快，一群人走可以走得很長」，教育是一條很長且有價值的路，在學校沒有個人的教育成就，只有教育團隊的教育成效，我將秉著教育熱忱，領導團隊齊心協力，讓師生因教育力量而啟發，找到屬於自己的天命。