羅 中慧
學歷:國立新竹師範學院學士
經歷:一、新竹縣全國語文競賽客語培訓輔導員(102.08至今)
二、新竹縣語文競賽客語演說組評審
三、新竹縣國教輔導團本土語文榮譽輔導員102.08〜109.07
四、五龍國小藍染、湖口鄉社區擔任拼布、打竹板、唸客謠教學
五、學拼布參與愛心捐贈活動
原服務學校:新竹縣湖口鄉新湖國民小學
推薦單位:新竹縣湖口鄉新湖國民小學
羅中慧老師,民國48年出生於苗栗縣南庄鄉的客家莊,民國73年結婚遷居新竹縣湖口鄉,退休於新竹縣湖口鄉新湖國小。
民國70~100年服務教育界,前後達30年。教育工作中秉持對學生的關懷、尊重、包容為出發點,進而建立孩子的信心,並多給予讚美和鼓勵,培養其懂得感恩惜福,建立師生正向關係,讓彼此更加珍惜。
退休後的生活,是一個值得精心規劃的階段。落實深耕客家,參加初、中高級客語認證,如今已取得客語薪傳師證書資格。響應學習多元化,也參加了不少社團活動,如藍染志工、手作拼布班、外丹功、舞蹈班、歌唱班、太鼓班及旅遊活動等等,無論是增進身體健康、培養興趣、還是擴展社交圈,都能讓退休生活充實且有趣。
退休後受推薦擔任新竹縣國教輔導團本土語榮譽輔導員,及新竹縣語文競賽客語演說及情境式演說培訓輔導員,另外陸續編著本土語生活教材、翻譯安徒生童話海陸腔、參與「兒童客語有聲書」海陸腔語言指導及故事配音工作,共同傳承發揚客家文化。
一、指導客語比賽獲獎:100年指導新湖國小學生彭思嘉參加全國語文競賽第一、101年至今應聘擔任全國語文競賽客語演講組輔導員,歷年皆獲第一至第六佳績、102年輔導競賽員參加102年全國語文競賽,認真盡職成績優異、103年指導新竹縣仰德高中學生參加新竹縣國語文競賽客語演說組獲全縣第一名、107年輔導全國語文競賽新竹縣客演組成績優異、108年協助指導新湖國小學生參加新竹縣國語文競賽客語演說組獲特優、108年輔導新湖國小學生參加新竹縣國語文競賽客語朗讀組獲優等、109年輔導新湖國小學生參加新竹縣國語文競賽客語演說組榮獲優等、109年輔導新湖國小學生參加新竹縣客語說故事比賽榮獲優等、109年輔導新竹縣競賽員參加全國語文競賽客語演說組成績優異、111年擔任新湖國小客語培訓工作,指導參賽學生,貢獻良多、111年指導呂郁婷老師榮獲客語朗讀社會組優等、112年指導湖口中學國中部林貞妤榮獲全國賽優等。
二、國教輔導團榮譽輔導員:102年至109年擔任新竹縣國教輔導團本土語文榮譽輔導員,協助各校增能學習,並編著本土語生活教材;102年至109年獲聘新竹縣國民教育輔導團本土語言學習領域榮譽輔導員。
三、社區志工:105至112年間擔任湖口公教退休協會會員客語教學及帶動銀髮族健康操、舞蹈。107至109年,擔任新竹縣五龍國小藍染志工及增能講師。曾擔任中正社區拼布志工。曾擔任湖口社區打竹板念客謠教學。
四、深耕客家文化:109年協助新湖國小,推展語文教育,深耕客家文化,教學客語朗讀補充教材,學生學習成果豐碩。109年協助福龍國小推展客家文化,進行打竹筴賣嘴花教學。107~108年石光國小辦理新住民學生人文鄉土課程活動擔任拼布教學。112年3月、8月參與財團法人客家公共傳播基金會兒童客語有聲故事海陸腔語言指導,與同好共同傳承發揚客家文化。
五、個人獎項:100年榮獲新竹縣語文競賽客語字音字形社會組第三名、101年參加新竹縣語文競賽榮獲客語朗讀社會組第一名、101年參加全國語文競賽客語朗讀社會組表現優異、105年參加新竹縣湖口鄉客家歌謠獨唱優勝。
六、擔任各項評審:112愛鄉愛土義民後生客語講古比賽評審。
七、102至今參加新竹縣總工會辦理拼布手作課程參與愛心捐贈,將所學做公益活動。
有幸獲此教育界的至高獎項,真的很開心!過去知悉朋友榮獲教育部頒獎,就已雀躍不已,深知那是血汗累積的榮耀,這無比的鼓舞和激勵,是滋養我退而不休的養分,如今我也嚐到這甜美的果實,願分享喜悅,感謝愛我和我愛的人。
客諺云:人愛人打落,火愛人燒著。感謝過去曾經給我鼓勵和肯定的人,也要謝謝曾經批評打擊我的人,無論是鼓勵還是挫折,都讓我變得更堅韌、更有智慧,更有動力!
感謝新竹縣政府的長官,新湖國小校長及人事主任的推薦與指引,讓我有機會站上教育部教育奉獻獎的殿堂;感謝教育過我的恩師們,無私的傾囊相授,讓我成長茁壯;感謝親朋好友,在我挫折無助的時候,給了我正向鼓勵迎向光明大道;感謝溫馨的家人,在我退休後,給足了我充電和社會服務的時間與空間,讓我得以盡情揮灑愛好。擁有家人的認同和支持真好!
要感謝的人太多了,記得南庄國中黃明香老師,是我國中的田徑教練,不辭辛勞的陪伴、訓練我參賽、鼓勵我升學,甚至因家境清寒差點就無力就學,恩師及時資助學費,方能順利畢業。另一位是新湖國小同事彭美智老師,她帶領我,改正我海陸腔發音(我本南庄鄉的四海腔),獲益良多,在語文領域我們相知相惜,亦師亦友,祈祝能繼續協助新竹縣客演培訓工作。
退休不是結束,而是新的學習,更是感恩與回饋的美好時光。我喜歡拼布藝術,我也喜歡傳承客家的美。若能將它們做完美的結合,既能傳揚客家文化,又能讓更多人了解和欣賞拼布藝術的內涵,何樂不為!我會繼續推廣客語,強化社區的凝聚力,讓更多人接觸到生活中的真善美,鼓勵更多人勇於在公共場合中使用客語。
教學相長、從做中學,是我的座右銘,我要不斷地接收知識,更要不斷地實踐,讓教育理念持續發光發熱,以回饋孕育我的社會。