一、行政領導危機處理與公共關係
二、校園建築規劃與空間美學

國立新竹教育學院研究所體育教學碩士

優質學校要有「好教師、好學生、好家長」，再用「好環境、好氛圍、好課程」，創造璀燦的教育天際。

立人、賴厝、仁美，松強國小校長
第17屆校長協會理事長
國教院115期主任班、143期校長班輔導校長
中華民國田徑協會市級、全國賽裁判
臺中游於藝盟主

拔尖扶弱：扶助視障全盲同學，逆境向上獲頒總統教育獎。
深耕閱讀：榮獲教育部閱讀磐石學校、推手團體及個人獎。
領導典範：榮獲臺中市108年校長領導卓越獎，深獲肯定。
辦學卓越：榮獲101、105、112年優良教育行政人員。
品牌仁美：教育部服務學習績優學校、美感生活種子學校。
亮麗仁美：游於藝全國行政推手、教學創意、導覽三首獎。
活力仁美：競技啦啦隊、嘻哈參加世界錦標賽，榮獲佳績。
特優賴厝：偶戲賽獲全國特優三連霸，國樂絲竹全國特優。
行銷立人：創辦立人杯全國圍棋年賽，培育許多優秀選手。
創建松強: 籌創松強國小新建創校，榮獲國家卓越建設獎。

擔任校長以來，深深體會領導就是一門藝術，期許將校長的職務轉化為「關懷的專業」，領導的價值來自於關懷的堆疊，透過層層的關心與鼓勵，建立共同的目標；透過溫馨的對話與溝通，找到實踐的方向。領導的成就來自於能夠讓老師實現教育理想，成功不必在我，背後支持的力量，看到學生的成長，幫助老師獲得成就，這就是永雄校長的「成就」。

擔任12年導師、8年主任的經驗，能同理老師班級經營的感受與問題，做老師教學的後盾，讓老師放心地引導孩子、愛孩子，孩子也會愛老師、愛學校。擔任校長20年，欣賞同仁的努力，關心同仁的辛苦。永雄校長喜歡跟家長分享孩子在學校的學習，喜歡參與社區各種大小活動。親師生一起努力讓愛在社區與學校間流動，讓社區與學校充滿愛與幸福。

服務教育40年，深深體會「愛與熱忱」才是教育發展最大的動力，永雄校長堅信「只要我們用心，孩子定能愛上學習」。老師們都是孩子的貴人，愛自己的工作，發揮最大的愛心愛孩子，相信也一定會得到更多的愛，因為教育不是裝滿一壺水，而是點亮孩子心中的蠟燭，讓他發光發熱。陪伴孩子一起成長，幫助每一個孩子追求自我實現！

永雄出生於雲林縣莿桐鄉下，世代務農，父母親與人為善、刻苦耐勞的身教是我求學及教師生涯強而有力的動能。40年教職感恩長官前輩的指導與提攜，給我歷練成長的機會，謝謝家人的支持與體諒，讓我能全心全力投入工作。

在鎮平國小12年，擔任體育組長兼導師，指導田徑、手球校隊，腦海裡只有怎麼教好學生，怎麼為校爭光。我努力進修，從體育專長到輔導諮商。我用心經營班級，終於成為家長肯定以及學生喜愛的老師。這也讓我更能體會級任老師的辛苦，秉持以學生為主，尊重老師的經營理念，從此深植於心。在忠明國小8年主任，努力在工作中學習成長，感謝前輩校長的指導，同事的支持，才能順利踏上校長之路。

初任立人國小校長，新手上任面臨許多挑戰，我用心校務，誠懇待人，努力展現自我學校經營能力！立人國小是成就我當一個稱職校長的學校，謝謝用心用力支持我的家長會、志工隊，以及一起努力打拼的同仁，我也帶著立人的正能量，邁向優質的好校長。

後來轉任賴厝及仁美國小，創下許多榮耀光環，不僅提升親師生光榮感，以身為賴厝、仁美一份子為榮。這些成就要感謝許多優秀同仁一起為教育奉獻；感謝許多熱心家長，一起為教育付出，成就更優質的學校。

20年校長生涯，感謝長官的支持與信任，讓永雄籌備松強國小新創校。期許自己是「種樹者」，能讓更多人「幸福的乘涼」。14年來承辦全市教師節表揚活動，為獲獎的老師服務，期許自己有一天也能站在領獎台上，從工作人員轉變為領獎者。感謝有這個機會獲得師鐸獎的殊榮，40年的教育路上一定更加精彩璀璨。這份榮耀願與一起努力的同仁、家長、學生、好友、家人分享，感恩教育路上有你們陪伴，好幸福！