傅 偉
要從「我小學時就打過像你這麼胖的老師」說起,小菁是一位高關懷學生,也是我初任老師的第一個課題,只是和緩的請她坐好卻反應激烈,讓我感知到她需要被關懷,下課與她對話,發現她自外地轉來沒有朋友,急於尋求同儕關注,我注意到她手邊有份畫稿,簡單勾勒了人物跟對話,就問她喜不喜歡最近流行的廣告,沒想到她很快就模仿了好幾段,誇獎她有天份,她很開心的跟我分享她的四格漫畫創作,趁機引導她可以將想法寫成劇本,她說沒有紙筆也不會寫,我承諾無限提供與指導,只要她願意,自那一刻起,她成為熱愛創作的快樂孩子,戲劇培訓營隊第一個報名,編寫的劇本獲大家肯定推選為導演,真正滿足了她的需要,也讓我感受到原來當老師這麼幸福。
「老師,謝謝你,願意帶我去比賽!」林同學怯生生跟我說,她還說也許這是她人生中惟一一次坐遊覽車離開宜蘭縣,媽媽不會讓她去畢業旅行,其實我都懂,她上個星期在學校忘了按時服藥,一個人差點走進宜蘭河中,有老師善意提醒,帶她去全國比賽風險很高,但我回應,她在縣賽時付出了努力,這就是屬於她的機會,誰都不能去剝奪!我幫忙說服她媽媽,多拜託一位老師陪同看顧,心疼的看著她忍受吃藥後旅途所產生的不適,開心的看著她們奮力贏得屬於自己的自信與榮耀,感動到行李全忘在比賽會場就帶著她們凱歸。
今年八、九年級最弱勢的兩位男同學都是我最得力助手(吳同學學習遲緩曾被霸凌到腦震盪,諶同學常受嘲笑慣用暴力反擊),也是主動參加偶戲比賽的選手,榮獲特優第一名時,他們分別跑來告訴我「因為有老師你掌舵,我們才有機會證明自己可以,謝謝老師!」我永遠都是孩子的避風港,就算畢業,遇到問題需要傾吐,看到機會想要掌握,樂在教學相長,一日師生就是一世家人。 |