戴信容

戴信容老師指導科展有二十多年的時間，對許多老師而言，這是一個艱辛的歷程，戴老師怎麼能持續這麼多年呢？是因為她樂觀進取、喜歡研究的特質，再加上剛好任教自然，恰好成就了這一段科展指導的緣分。
戴老師喜歡帶著學生一起研究的過程：一起蒐集資料討論可研究的題目、一起設計實驗、一起進行實驗、再討論解釋結果，完成研究報告。大部分時候，她知道研究問題的答案但不會告訴學生，會透過問題引導學生思考；有些時候她也不知道答案，那就放手讓學生自己討論吧！看孩子絞盡腦汁、激烈討論，然後有出乎意料的解決方法出現，她非常喜歡與學生們這樣一起解決問題的歷程。透過她的引導，還獲得好幾次創意獎呢！
當科展作品完成，戴老師會把作品展示在玄關，開放各班登記前來聆聽，一方面讓其他未做科展的學生有機會了解科展，另一方面是要訓練學生的表達能力，以便在評審面前大方表述。參加比賽，學生都希望得獎，但有時候對手更強，戴老師也會引導孩子們去「評鑑」作品，分析及學習他人優點，作為以後再進步的養分。