 |
|
|
|
|
施溪泉 教育工作最大的快樂與成就感，是看到學生的健康且快樂的成長，擔任職校教學及行政工作已逾40年的施溪泉校長，閱歷過難以計數的學生，在矢志將人生職涯的最後一站奉獻給山腳下學校的他，自民國96年8月擔任國立南投高商校長以來，盡其所能地去發覺並協助經濟弱勢及學習弱勢的學生，俾便提供各項資源輔助學生完成高職學業，並開展其美好的生涯進路，其任內除開辦綜合職能班提供弱智學生就近入學之機會外，對一般班級中之弱勢學生亦關心倍至，在99學年度入學南投高商進修學校資料處理科的周書民同學，出生在貧苦的勞工家庭，自幼罹患腦膜炎，身體左半邊萎縮導致行動困難，直到七歲才學會走路，命運的折磨，國中時又因右眼視網膜剝離而導致右眼全盲，雖然如此，周書民同學不向命運低頭，其奮力求知，力爭上游的堅強意志，深受師生感動，施校長得知此事後，除敦請導師細心照顧及鼓勵外，亦時常探詢了解周生之學習進展情形，並設法解決周生之困難，與導師及班上同學商量安排接送他上下學事宜，鼓勵其努力用功，建立周書民同學堅強的信心及堅定的學習毅力，書民同學不負眾望拿出令人讚嘆的成績單，他先後考取企業電子化助理規劃師、IC3網路與電腦核心認證、徵軟OFFICE專業級與大師級認證、TQCLinux系統管理工程師及專業網路管理工程師等多項難度極高的電腦專業技能認證，並進入南開科技大學資訊管理系就讀，開始另一階段的人生奮鬥旅程，期盼周書民同學能順利成功。這是一篇令人感動的奮鬥史，也是讓南投高商施溪泉校長及師生感到驕傲與光榮的杏壇實錄。 |
|