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林美惠 瑋甄因為單親家庭因素，無法正常且按時上音樂班主副修課，指導老師抱怨連連的情況不斷發生。為了不要讓這一個尚有天分的孩子中斷音樂學習，美惠老師利用放學後的時間將瑋甄留在學校，陪著她一次又一次地練習，以期趕上老師的進度。澎湖因地理位置特殊，音樂班主副修課除小部分外，大部分師生皆需安排在假日上課，瑋甄假日上課的時間，美惠老師會特地到校關心，如果師生正常上課，則向授課老師讚美瑋甄一週來的認真練習，以正增強瑋甄的信心；如果瑋甄未到課，則以電話催促上課，或親至瑋甄家接來上課。國一升國二，母親依舊選擇讓瑋甄離開音樂學習環境，將她轉至校內普通班學習。國二時，校內演講比賽，瑋甄代表班級參賽，題目是「我最難忘的人」，瑋甄在台上說到至情感人處，哭了；台下美惠老師適巧擔任評審，也低頭哭了，其他的評審及工作人員無不動容，瑋甄敘述的人恰恰是美惠老師，敘述的事情恰恰是當大家都認為她無可救藥，唾棄鄙夷她的當下，美惠老師如何不離不棄，苦口婆心勸導她的那一幕。而今，瑋甄已升格為人母，她誓願用美惠老師對待她的方式來教養自己的小孩，絕不讓自己的孩子重蹈當年自己的覆轍。 |
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