李天送
學歷：國立臺北師範學院教育研究所40學分班
經歷：金門縣金寧鄉古寧國小專任教師、導師、生輔組長、
輔導組長、訓導主任、教導主任
原服務學校：金門縣金寧鄉古寧國民小學
推薦單位：財團法人金門古寧頭增賢書室基金會

簡介：
李天送老師於民國56年核派古寧國小，擔任畢業班教師。為爭取榮譽，晚間輔導學生功課，以校做家，付出無數的心力，在全縣畢業生統一會考中獲得第一名。也組織學校第一支班級樂隊，擔任集會慶典演奏，受到肯定與倚重。傳承至今成為學校的特色之一。參加在職進修，完成師專、大學與研究所四十學分班。表現優異，獲縣級優良教師、省級優良教師與全國優良教師；推動環境教育工作，先後獲得環保有功教師甲等獎與優等獎，教學認真，成效優異，獲教育部頒發教學優良甲等獎，曾獲晉見李總統、陳總統，連院長，李部長以及相關的各級長官。
退休前擔任低年級導師，為提升學生學習音樂的興趣，指導學生樂器，組織了班級樂隊，於畢業聯歡活動中演出，獲得高度的讚賞。退休後，週六在「增賢書室」當志工，指導學生學琴。102年8月配合增賢書室基金會獎學金頒獎典禮，舉辦成果發表會，獲得長官、貴賓、鄉親長老的熱烈迴響。15年前，基金會剛成立，即獲聘為執行祕書，兼週休日課業輔導志工。退休後，更是把「增賢書室」當作指導學生學琴的舞臺。所學雖非專業，但是用心的指導學生，帶動了家鄉子弟習琴的風氣。

事蹟：
一、退休後，利用週六時間指導學生彈琴，提倡學琴風氣，使增賢書室的社教功能，更能充分發揮，獲得董事長與創辦人頒發感謝狀表揚。
二、指導學生鋼琴，以約翰湯姆遜第一級、伴奏譜第二級，徹爾尼入門為教材，設計鍵盤與音符對照表，學生很容易找到音在鍵盤中的位置，鋼琴是一對一教學，所以目前僅收八人。學琴的學生，須撰寫「鋼琴發表會」、「增賢書室學琴記」、「實現了學琴的夢想」三篇作文，充分表達學琴的歷程與心聲，投稿金門日報學生園地，讓讀者分享。
三、金門日報記者李金鎗，採訪「增賢書室獎學金頒獎」與「李志行贈禮古寧國小」 二則報導中，特別報導有關教育奉獻的新聞，特別以「作育英才古寧教師李天送退而不休」為題作專題報導，獲得讀者的熱烈迴響。
四、配合基金會第15屆獎學金頒獎典禮，辦理鋼琴發表會，展現學習的成果，有七名學生分別上臺，各發表二首曲子，穿插在頒獎過程中，並有二名學生負責頒獎樂四聲部的聯彈曲，使獎學金的頒發活動，顯現熱絡、活發與生動。創辦人李增紅先生之長子李志行，特地頒發獎金獎勵學生，更再三感謝執行祕書兼志工的奉獻精神。
五、增賢書室第15屆獎學金頒獎與鋼琴發表會，觀禮的長官、鄉親長老，把禮堂擠得水洩不通，場面熱鬧溫馨，教育奉獻的精神，獲得高度的讚賞，引為地區的佳話。

感言：
個人始終秉持著「我的家鄉我的愛、熱心服務最實在」的精神為家鄉服務，常提醒自己，當可以奉獻時，一絲一毫絕不退縮，本人雖非鋼琴專業，但是用心的指導學生，希望帶動家鄉子弟學琴的風氣。得獎是一種肯定，也是責任的加重，希望藉由增賢書室基金會提供的場地與機會，培養學生學習音樂的興趣，更進一步的找專業老師學習，把音樂的種子播在這塊土地上，是退休生涯中最大的心願。