陳勝利
服務學校：桃園縣立壽山高級中學
職稱：校長
擅長領域：一、學校經營與校園規劃
二、農場經營
最高學歷：國立臺灣大學農藝學系博士
教育理念：教學生能帶著走的技能。

經歷：
一、臺北縣(現新北市)林口鄉農業技士(83.01－83.07)
二、國立桃園農工農經科專任教師、導師(83.08－90.07)
三、國立桃園農工農經科科主任、校務、教務主任(90.08－97.07)
四、壽山高中籌備處主任兼國中校長(97.08－98.07)
五、桃園縣立壽山高中校長(98.08至今)

榮譽事蹟：
一、101與102年大學繁星推薦錄取國立大學及錄取大學總人數全國第一。
二、重視技藝教育及技能訓練，教學生能帶著走的技能。
三、配合十二年國教推動就近就學及適性學習政策，績效卓越。
四、參加扶輪社，引進社會資源，每位清寒學生均可獲獎助學金。
五、用心溝通協調，贏得老師及校友支持，順利將50年國中轉型為高中。
六、充分發揮專業精神與教育愛，獲師生及社區肯定，縣府行文嘉許。
七、積極推動國際教育，與韓日交流，拓展師生視野。
八、學有專精，積極參與研發課程、教育計畫貢獻所長。
九、改制後提出並通過「高中優質化」，成為全國第一批優質高中。
十、改制高中4年內有4位主任考取桃園縣國中校長。

教育精神：
一、 教學理念：
教學如耕作，多元適性，因材施教，適才設標，因勢利導。讓小草的籽，長成茵茵綠地；讓花的種子，開出美麗花朵；讓樹木的苗，長成高壯的樹。
二、 教學方法：
旁徵博引，結合學生生活經驗，引起學習動機。
化整為零，解構艱深理論，排除心理障礙。
由淺入深，創造高峰經驗，提高學習興趣。
從做中學，熟能生巧，建立學習連結。
引導啟發，觸類旁通，提高理解層次。
三、 教學建言：
因應12年國教多元展能、適性揚才，國中階段應加強生活科技及家政等實作體驗課程，重視並落實科學實驗，鼓勵並協助學生學科性向探索，了解自身優勢智能。建議於超額比序項目或特色招生中，根據高中高職不同志願，採計不同科目之在校成績，讓不同才能的孩子皆能適才適所。

得獎感言：
感謝從事教育工作近二十年來，所有前輩貴人的提攜和照顧，家人的支持與體諒，以及桃農、壽山同仁的陪伴和付出，因著您們犧牲假期、奉獻時間，無條件將自己擺上，成就我這位新手校長在校務經營上的理念及願景，對於生命中的至親及好友，藉由此次師鐸獎對於我個人努力的肯定，我要再次表達內心十二萬分的謝意，這樣的榮耀應屬於大家。
參加臺大山地服務團，激發了我投入教育的動機；山服團老骨頭們立下個目標：引導原住民女學生報考護士，男學生報考軍警學校。當時我們看到昔日聽從老骨頭們建議的學生，均能如期的獲得護士及軍警等穩定工作，讓我體會到學習技能的重要，「教學生帶著走的技能」成為我任教20年來的一直堅持的教育理念。
可能因山服團那段日子教學成就的激勵，臺大山服團有許多團員不約而同投身教育，我也在碩士一畢業就到桃農任教，14年來我一直重視學生技能培養，使學生具備回饋社會的專業能力，同時延續臺大山服團的精神--對弱勢關懷照顧，未曾間斷。
擔任校長後，可發揮的影響力更大，在壽山服務近6年，我最引以為傲的二件事，一是為壽山每位清寒學生爭取到獎助學金，在此特別感謝所有捐贈者，因為您們的捨得，換得學生們生活無憂；二是感謝長官支持，在壽山成立職業類科，壽山成為全國第一個縣立高中附設高職的學校，不僅提供學生多元學習的機會，也讓我「教學生帶著走的技能」的教育理念得以繼續發揮。
「用心經營學校、用愛關懷師生、用情感動家長」，會一直為我經營學校的中心思想。得獎的歡樂是一時的，接下來的我更期盼自己在教育工作崗位上的每一個日子裡，憑著堅強的毅力及執行力，每一步都走的紮實穩健、績效卓越，當然也不忘時時檢視自己成為校長的初衷：耕一畝田，種桃種李種春風！