陳文宗
服務學校：嘉義縣民雄鄉秀林國民小學
職稱：校長
擅長領域：一、推動性別平等教育。
二、健康促進多元發展。
最高學歷：國立中正大學教育學研究所碩士
教育理念：激促揚升老師「獨具慧眼」，巧妙運用「獨樹一格」的適性教法以培養學生「獨當一面」的學力與品格。

經歷：
一、嘉義縣民雄鄉秀林國小校長(98－102)
二、嘉義縣大林鎮平林國小校長(90－97)
三、嘉義縣大林鎮社團國小校長(87－89)
四、嘉義縣新港鄉復興國小校長(83－86)
五、嘉義縣番路鄉公興國小校長(79－82) 

榮譽事蹟：
一、 民國64年當選嘉義縣優秀青年，73年當選嘉義縣特殊優良教師。
二、 承辦全縣性各項研習，均能達到精進專傳承的目標。
三、 學校經營、學生參賽或承辦縣府各項活動，獲獎無數。
四、 從事社會服務，並擔任各種不同社團領導人，建立利他思維。
五、 推展舞獅活動，並成立絳州大鼓鼓樂隊，多次參賽，成績斐然。
六、 發展棒球運動，曾參加日本國際交流賽。
七、 品格、鄉土教學、交通安全教育均獲全國優等獎。
八、 推動音樂教育，成立音樂性社團，並提供學童表演舞臺。
九、 透過各種研習、觀摩、實作，發展教師優勢能力。
十、 成立不同性質多團，搭建多元適性學習平臺。

教育精神：
秉持「以學生為主體，以教學為核心，以行政為主軸，以社區為夥伴，以學校特色為起點」的教育理念，以「愛心、全心、同心、信心、進取心」五心來奉獻教育，致力於組織和諧氣氛的營造、行政支援教學效能的提升、教師服務熱忱的激發、教學環境的改善、教學設備的充實、學生品德教育的實踐、學校特色的發展及社區資源有效的運用。
一、建立和諧人文的經營團隊
（一）創新職能，掌握管理的新方法。
（二）溝通協調，積極態度達成目標。
（三）無私無我，培養兒童快樂學習。
二、提供安全溫馨的學習環境
（一）尊重他人，發揚優質的校園倫理。
（二）積極進取，激發創造思考的潛能。
（三）適性發展，培養全方位的健全國民。
三、落實校本管理的基本理念
（一）教育精緻化，方法科學化。
（二）進修本位化，設備e世化。
（三）管理民主化，執行公開化。
（四）責任績效化，組織優置化。
（五）學校社區化，社區學校化。

得獎感言：
師鐸獎是教育界的最高榮譽，得獎是一份榮耀、是一種肯定，更是一份責任。
「彩虹之美，在於多色共存；人生之美，在於多人共榮」，感謝教育處長官的厚愛，推舉為本年度師鐸獎候選人；感謝遴選小組的肯定，我將永銘於心；感謝昔日師長的栽培與提攜，讓我有機會貢獻社會；更感謝我的家人做為我的後盾，讓我能全心全力的投入教育志業，無後顧之憂。如果這是一種成就，那這份殊榮應該是屬於秀林國小全體同仁所共有，沒有他們默默的付出，辛勤的耕耘，就無法彰顯學校的績效。
擔任校長，有更多的權力與能力服膺自己的信念，我相信，唯有在愛的互動中，教育才可能成功。校長是校務政策的擬訂、願景理念的擘劃與人事互動的磨合者，讓老師、學生在教學的實境裡快樂地教學相長，在教學、生活上怡然自適，在知識、人品上卓然而立是我最大成就。面對紛紛擾擾的世局，在教學的園圃裡，我願意立成一把傘，為老師、學生們蔽去一切日曝雨淋、風蝕霜染。
「教育，是改變一切的開始，更是擁有無限可能的開端。」每個學生都有獨特的能力與潛力，我願當開啟他們命運的一把鑰匙，用心辦學、無私的照顧每一位孩子，為教育奉獻心力。教育者是撒種的人，同時也是耕耘的人，做好耕耘工作，為孩子營造充滿愛與關懷的學習環境，才能讓每一個孩子長大茁壯。我將繼續秉持服務的精神，使學校走向優質。
最後，再次感謝與我一同走過的夥伴。感謝有你！