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施溪泉施溪泉
服務學校:國立南投高級商業職業學校
職稱:校長
擅長領域:一、高級職業學校課程發展與規劃
二、高職校務行政工作
最高學歷:國立臺灣師範大學工業教育研究所博士
教育理念:有教無類的教育責任,只要能因材施教,絕不放棄任一位學生,且提供其適性揚才之進路。

經歷:
一、 省立桃園農工教師兼教務主任12年
二、 國立彰化高商教師兼教務主任14年
三、 國立西螺農工校長8年
四、 國立南投高商校長7年

榮譽事蹟:
一、 領導西螺農工精進教與學的品質,96年榮獲校長領導卓越獎。
二、 榮獲教育部春風化雨表現優良獎狀(民國100年)。
三、 擔任十二年國民基本教育課程總網研修小組代表委員。
四、 擔任十二年國民基本教育課程審議會職業學校審議會委員。
五、 西螺農工校長任內,辦理學校教學大樓興建,獲教育部記功。
六、 擔任南投高商任內新建運動場典禮臺工程,深獲師生及社區肯定。
七、 擔任103學年度課綱微調綜合高中課程綱要修訂計畫協同主持人。
八、 擔任技藝教育推展與改進小組─實用技能學程計畫協同主持人。
九、 擔任100及102學年度建教合作機構評估委員。
十、 擔任99及102學年度綜合高中諮詢輔導訪視委員。

教育精神:
教學及學校行政工作不僅是良心工作,更是一項專業工作,教師應將學生視為國家社會未來的棟樑,努力針對學生不同的特質,因材施教,開發其潛能,發展其適性之生涯,絕不可放棄任一位學生,縱使其偶有犯錯,仍應本著教育的愛心與耐心,探求其背後可能有一篇令人心酸或感動的故事,發揮教師的專業知能與精神,負起應有的教育責任,讓教學工作能逐級晉升至藝術的境地,讓學生如沐春風,建立學習的信心,並開創美好的前途。而學校行政工作,應以學生為中心思考教學需求、以家長的期許研訂辦學重點、以全人的理想考量學習需求、以SWOTS的分析建構學校的願景、以溫馨與祥和營造校園文化;辦一所讓家長肯定、社區讚賞、及學生喜愛的學校,竭己所能,以服務為樂,且能不斷吸取新知,力爭精進,追求卓越,讓教育因教學及行政工作的功能發揮,而至社會井然有序,亦期使教育的良善,能一代一代地傳承,十年、百年的永續向上發展。

得獎感言:
身居校長職位,個人的得獎實是多人的努力,工作的績效亦為眾多同仁汗水和智慧的累積,至少這不全是我一個人的勞績表現,深深覺得,領導我的應是學生的行為和表現、家長的期待和建議、及同仁們的激勵,縱有成效應屬學生的乖巧與努力、應歸同仁誨人如志業的精神、家長及社區朋友的「力惡其不出於身也不必為己」的無私胸懷與贊助。
個人身處職業教育逾40年,承蒙長官的厚愛與支持、師長及前輩的指導與教誨、同仁及朋友的鼓勵與協助、父母及家人的支持,謹致上最誠摰的謝意,並將此榮耀獻給在天上疼愛我的母親。