李建海
學歷：國立臺北科技大學電機所碩士
經歷：科主任、導師、講師
現職：亞東技術學院講師

李建海先生為亞東技術學院電機系講師，出生於福建省金門縣，亞東技術學院電機科畢業後，再入臺北科技大學電機所深造碩士學位，專長負載管理。自65年起即在該校服務，曾任電機科主任。長年擔任學校用電之「電氣技術負責人」並兼任學校「電氣顧問」乙職，另於100年取得經濟部「能源管理人員訓練合格證書」，再擔任學校用電之「能源管理人」。獨立負責全校配電系統及電氣設備的規劃、運用與調配，配電工程諮詢、審核與用電安全，且協助電氣工程的修繕與驗收。任教期間在教學上極為認真且對學生的關懷盡心盡力，編著有「電路學精要」及「電機機械基本原理精要」等多本專業書籍。於96學年度獲得學校教學優良獎及97、101學年度績優導師獎。

王元仁
學歷：Alliant International University企業管理博士
經歷：組長、教務長、系主任、校長
現職：遠東科技大學校長

王元仁先生為遠東科技大學校長，出生於彰化縣，於68年赴美University of Southern California 修工業管理碩士，畢業後隨即在Alliant International University（原U. S. I. U.）繼續深造，獲企業管理博士學位。依其專才，於76年在該校擔任課務組長一職，其間曾任教務主任、企業管理系主任、餐飲管理系主任及通識教育中心主任等職，並於94年出任代理校長，於95年正式擔任該校校長至今。其專長為課程規劃與員工教育訓練、管理概論及品質管理等。已發表之學術論文約60篇，專利核准件數30餘件。所帶領的遠東科技大學於99～100年連續2年榮獲教育部「技職之光」團體獎，並於95～105年起連續11年獲教育部教學卓越計畫獎助，總獎助經費超過5億元。102～105年度獲教育部所推動的發展典範科大計畫，獲補助1億元成立產學研發中心。

王國章
學歷：淡江大學電子工程學系
經歷：主任、助理教授
現職：正修學校財團法人正修科技大學助理教授

王國章先生為正修科技大學電子工程系助理教授，出生於高雄市，畢業於高雄中學，後進入淡江大學電子工程系，再讀管理科學研究所，肄業後就業於臺北臺視工程部、臺中明道中學電子科教師、高雄電子公司（GIMT）品管工程部，65年進入正修工專電子科教書，期間指導學生於75、77年參加教育部主辦全國微電腦硬體設計競賽，獲得大專組全國第1名，81、83學年度指導學生參加教育部主辦微電腦應用系統設計製作競賽，榮獲大專組全國第1名及佳作，76、77學年度指導學生參加教育部主辦資訊月電腦軟體設計比賽，榮獲大專甲組全國第1名。79～92年期間擔任課外活動組主任，共13年。92～94年努力學術研究、發表論文，榮獲助理教授。94年後擔任校友及職涯發展中心主任7年，推動校友回娘家活動，輔導畢業生就業及舉辦專題講座，成效良好，並榮獲101年活力導師績優獎。

鄭梓亮
學歷：東吳大學商用數學系
經歷：助教、講師、副教授
現職：正修學校財團法人正修科技大學副教授

鄭梓亮先生為正修科技大學工業工程與管理系副教授，出生於臺中縣，東吳大學商用數學系畢業後，自65年起即在正修工業專科學校（正修科技大學改制前）服務，任助教、講師、副教授，現任特聘教授，服務滿40年，曾擔任多項行政職務，管理科技中心行政發展組組長、工學院秘書、研考處處長等職，負責盡職。其中擔任研考處處長一職8年以上，對學校重大計畫如教學卓越計畫、典範科技大學計畫、教育部整體發展獎勵補助款等競爭型計畫之規劃與考核，戮力執行，績效顯著。在86年因應社會需求建議學校成立幼保系，對藝術頗有涉獵，也建議學校成立藝術中心及文物修復中心，為正修增添人文藝術風采。

吳思明
學歷：國立中興大學機械工程系
經歷：助教、講師、組長、副教授
現職：正修學校財團法人正修科技大學副教授

吳思明先生為正修科技大學機械工程系副教授，出生於高雄市鳳山區。國立中興大學機械工程系畢業後，自65年起即在正修工業專科學校（正修科技大學改制前）服務，曾擔任機械工程系助教、講師及工程研究中心技術服務組組長職務。秉持有教無類，遵循正修科技大學教師教學手冊第四頁揭示21世紀8個教育目標。任教期間，不忘服務社會，除了長期兼任行政院公共工程委員會、經濟部智慧財產局專利審查委員會、省政府屏澎區車輛事故鑑定委員會及高雄市交通局車輛事故鑑定委員會等委員職務之外，擔任工程研究中心技術服務組組長職務，長期服務中小企業。

周麗華
學歷：臺灣省立體育專科學校
經歷：助教、講師、組長、副教授
現職：健行學校財團法人健行科技大學副教授

周麗華女士為健行科技大學體育組副教授，畢業於省立體專三專部（現國立臺灣體育運動大學），畢業後即進入銘傳商專（現銘傳大學）服務12年，於民國76年起回桃園健行工專（現健行科大）服務至今，在校服務期間教學認真負責，待人和善，對於學生學習更是不吝指導待人處事之道，視學生如己出。教學之餘，協助校內體育運動事務推廣。於擔任體育組長期間，除進行體育課程教學改革外，另推動符合學生所需之選課方式及多項學生喜愛之新型課程，提高學生學習成效，對本校體育課程發展建樹良多。教學工作抱持著與學生共學的心情及良心教育服務學生，並以犧牲奉獻理念，享受犧牲的真諦。