黃宏明
學歷：中國文化大學體育系
經歷：教師、組長、主任
現職：臺北市立石牌國民中學教師

黃宏明先生為臺北市立石牌國民中學教師兼學務主任，出生於臺南市學甲區。省立體專畢業後，插班文化大學獲得學士學位，專長是體育和童軍。自65年起任教於臺南縣昭明代用國中、臺北市立新民、福安、石牌國中等校，長期培育網球、田徑校隊，得獎無數，是一位無私的優秀教練。任教期間戮力協助臺北市政府教育局、體育局辦理全國運動會、全民運動會、全國中等學校運動會及臺北市教育盃網球賽20餘年，並長期擔任臺北市春暉輔導、關懷認輔工作。17年不曾間斷的護校愛心指揮交通，得到家長、師生的肯定，於81年獲得北市交通安全教育績優個人獎、95年獲得金安獎、104年北市杏壇芬芳獎等榮譽。

許中和
學歷：中國文化大學體育系
經歷：導師、組長、主任
現職：臺北市立石牌國民中學教師

許中和先生為臺北市立石牌國民中學專任體育教師，世居臺北市北投區，家中排行老七，7歲喪父，母親含辛茹苦養育8個子女，栽培出5位體育老師及籃球國手，堪稱體育世家。投入教育界40年，先任教於復興商工15年，曾擔任導師、體衛組長及訓導主任；再轉至石牌國中擔任導師、體育老師、鐵人三項運動教練，指導實習老師教學及專題研究，屢獲佳績。89年起連續4年指導學生參加全國鐵人三項運動競賽皆獲國中組冠軍，媒體稱謂「石牌鐵人軍團」，103年獲選臺北市特殊優良教師，104年參加花蓮國際鐵人三項精英賽，榮獲60歲組第一名。喜愛登山運動，熱心公益，教學之餘，義務擔任中華民國山難救助協會教練，訓練山難搜救員，同時實際參與山難搜救行動，協助受困者平安返家，讓往生者入土為安。積極推廣登山安全教育，將這些專長融入體育教學，研究創新，成為學校特色課程之一，使體育教學更具樂趣和多元性。

姜幼蓮
學歷：國立臺灣師範大學家政教育系
經歷：教師、主任
現職：臺北市立士林國民中學教師

姜幼蓮女士為臺北市立士林國民中學補校主任，出生於臺灣省花蓮市。從小就立定志願要當老師，所以初中畢業分別考上北一女中、國防醫學院及臺北女師專，最後選擇臺北女師專完成做一個教育家的志願。72年再保送師大家政系進修並以優秀的成績畢業。愛心、耐心、盡心、誠心的教學，學生心目中敬愛的典範，也因此獲得教育部資深優良教師四維獎章。教學之餘，不忘公益，常在不同單位擔任志工，在學校認輔需要協助的學生。兼任補校主任，對早年失學的長輩，盡量協助知識技能的學習。對來自各國的新移民，用心協助生活適應與國語文的基礎教育。擔任學校合作社的理事主席，清廉自持、大公無私，為師生做最熱忱的服務。無論教學、行政工作均認真戮力以赴，獲頒嘉獎無數，堪為優良教師表率。

李寶月
學歷：國立臺灣師範大學體育系
經歷：教師、組長
現職：臺北市立北投國民中學教師

李寶月女士現為臺北市立北投國民中學專任體育教師，民國65年自臺北市立體育專科學校畢業後，同年即考取中等學校教師資格，於70年調到北投國民中學擔任體育教師迄今。在職期間除體育教學領域外，多次兼任訓育組長、補校訓導組長及代理訓導主任等行政職務，並協助臺北市政府辦理多項體育活動，幹部研習、認輔教師、衛生保健防疫推動等相關工作。服務期間除積極參與訓導行政、教育行政、體育與健康、資訊應用等相關研習活動，並於國立臺灣師範大學繼續深造取得學士與碩士學位，與同事間相處十分融洽，彼此之間很有默契，團結一心，共同鑽研教學方法致力於教學。於80年取得國家級田徑裁判證照，擔任全國各項田徑賽事，積極協助臺北市及田徑協會完成各項活動。

蔡美錦
學歷：臺北市立師範學院國民教育研究所碩士
經歷：教師、組長、主任、校長
現職：臺北市文山區博嘉國民小學校長

蔡美錦女士為臺北市文山區博嘉國民小學校長，臺北市人，臺北市立師範專科學校畢業後，即投身國民教育的行列，並於公餘時間，再至輔仁大學東方語文學系及臺北市立師範學院國民教育研究所深造，獲教育學碩士學位。擔任蓬萊國小總務主任期間，不畏艱難的多方奔走與溝通協調，收回被占用多年的校地；任職大橋國小教務主任期間，除積極參與研究計畫，更促進教學革新，成立教學團隊，推展教師專業發展評鑑。深信教育是終生志業，透過參與，讓孩子「瞭解所學、展現所學」，學習才會更有意義。主動以「美創博嘉」申請教學實驗計畫，更期許自己努力辦出好教育，留住好老師，教出好學生，經營好學校。因為學校是為學生而設的，校舍是為學生而建的，設施是為學生而做的，老師是為學生而教學的；學校是為學生而存在的，學生則是為學習而來的，我們應該真誠、有意義的過每一天。

曹麗珍
學歷：國立臺灣師範大學社會教育學系碩士
經歷：教師、主任、校長
現職：臺北市松山區民生國民小學校長

曹麗珍女士民國65年於新竹師專畢業後，分別在新竹縣、新北市、臺北市服務。國立臺灣師大社教研究所畢業後，積極推動閱讀教育活化圖書館。78學年度起參與臺北市教學輔導團國小圖書館教育小組輔導員至今計27年，協助全國各級圖書館利用教育與閱讀不遺餘力。78～83學年度擔任臺北市信義區博愛國小建校總務主任工作。91～98學年度擔任龍安國小校長，整合團隊改變學校環境氛圍，獲得臺北市優質學校行政管理獎、學生學習獎、資源統整獎、校園營造四項獎項，以及教育111標竿學校獎、臺北市教學卓越獎、全國行政創新獎。99～104學年度擔任民生國小校長，獲得教育111標竿學校獎、全國行政創新獎、臺北市兒童深耕閱讀訪視全市績優、臺北市友善校園獎，以及臺北市優質學校八項獎項，教育局同意本校得免接受104學年度校務評鑑。今年度榮耀獲取臺北市唯一優質學校整體金質獎學校。服務40年秉持教育理想，設基金助弱勢生，營造良好校園文化。