周美珠
學歷：淡江大學會計統計學系統計組
經歷：導師、組長、主任
現職：國立豐原高級商業職業學校教師

周美珠女士為國立豐原高級商業職業學校教師兼實習主任，出生於臺灣省屏東縣，65年6月畢業於私立淡江大學會計統計系統計組。因熱愛教育，畢業後隨即以優異成績甄選進屏東市私立屏榮商工（屏榮中學前身）任教。因周美珠女士的先生為中部人，嗣以「嫁雞隨雞」的傳統想法，於76年7月參加教師甄選進入埔里鎮埔里高中（國立暨大附中前身）任教，78年8月商調國立豐原高商繼續教師生涯，至今已40載。本著工作熱忱與敬業精神貢獻自己的力量，在其心目中，每個孩子都是獨一無二的寶貴生命，每位皆有無限的潛能。個人亦秉持著福祿貝爾的至理名言，教育無他唯「愛」與「榜樣」而已。

柯坤煌
學歷：國立彰化師範大學管理學碩士
經歷：組長、主任、秘書
現職：國立東勢高級工業職業學校教師

柯坤煌先生出生於臺中市潭子區的農家，從小得幫忙農事，體會讀書才能脫貧，以教育為志業，選讀臺灣師大工業教育系。畢業後先在省立虎尾農工擔任導師，一年後調回東勢高工服務。為傳授務實致用的技能，取得室內配線與數位電子類乙級技術士證照；擔任工配與工業電子監評委員，全國技能競賽室配與工業控制裁判，參與921地震校舍重建與實習工場規劃；擔任教育部建教合作班訪視委員，臺中縣實用技能班分發委員會總幹事。98學年度中投區國中學生甄選入學暨申請入學委員會總幹事。90、94及98年負責東勢高工接受教育部高職校務評鑑分別榮獲甲等、優等與1等。配合身障生十二年就學安置政策，促成臺中特教學校於東勢高工設置分班。教學之餘編著專業教科書及參考書13本；獲勞委會職訓局遴聘為工配職訓教材編撰委員。積極提昇學生各種競爭能力，受指導學生曾榮獲統測電機類全國榜首；擔任實習主任輔導學生參加中等學校工科技藝競賽合計榮獲金手獎15座、優勝48位等殊榮。

李奕釗
學歷：國立政治大學中國文學系
經歷：組長、教師
現職：臺中市私立明道高級中學教師

李奕釗先生為臺中市私立明道高級中學國文科專任教師，臺灣省彰化縣人，世居鹿港古鎮，並依循正規教育學程求學，分別就讀鹿港國小、福興初中、省立彰化高中，隨後參加大學聯考，負笈北上就讀國立政治大學中國文學系，3年畢業，獲學士學位，隨即參加24期預官徵選，錄取政戰預官入營服役，先接受政治作戰學校短期專業訓練，即分派任職海軍陸戰隊政戰預官役，65年退伍，5月應聘臺中縣烏日鄉私立明道高中（今臺中市烏日區），擔任國文科教師並兼導師一職，67年始，擔任教務處註冊組長，堅守行政崗位，盡心服務教育大業，長達23年，才於90年卸下行政職務，專職國文科任教學，65年迄今105年已邁入教育工作期第40年，以作育菁莪為國育才，自我期許。

張偉震
學歷：中華大學電機工程系
經歷：組長、主任
現職：臺中市私立僑泰高級中學教師

張偉震先生為臺中市私立僑泰高級中學教師，出生於臺中市北區。65年臺北工專（臺北科技大學前身）電機工程系畢業後憑著自己對教育的執著，投身杏壇行列，進入僑泰工商職業學校任教服務，曾擔任電工科主任、訓育組長、圖書館主任、學務主任，現任教育基金會執行長，在擔任推行各項職務中皆本著以學生為主體的教育理念，教育能造福國家社會的優良新生代，於教學中甚感需要知識與技能的提升，分別在彰化師大與中華大學完成學士學位，40年教學相長的日子中更體會到教學的樂趣與責任重大，本著這份熱忱為教育事業獻上一份心力。

吳文宗
學歷：國立彰化師範大學科學教育碩士
經歷：主任、校長
現職：國立彰化高級中學校長

吳文宗先生為國立彰化高級中學校長，出生於彰化縣彰化市，國立臺灣師範大學化學系畢業，並取得國立彰化師範大學科學教育碩士學位。94年8月從臺中一中學務主任甄選考取國立苑裡高中校長，100年8月回到母校國立彰化高中服務。選擇教育工作是其最愛，在教育的愛心下，相信沒有教不好的學生，愛的關懷能建立學生的信心，而適時的給予讚美，能激勵學生的學習。教育是教導每一個孩子認識自己、肯定自己，啟發學生多元智慧與潛能，發揮自己的特長，完成自己的使命，豐富自己的生命，也豐富別人的生命。本著對教育的愛心與熱忱，以「真誠友善貼近師生心靈，凝聚溫馨和諧的校園氣氛」經營學校，推動校務，規劃良好的學習與生活環境，親力親為，暢通溝通協調管道，建構溫馨友善和諧的校園。曾承辦「102年全國國中學生基本學力測驗」試務工作、承辦教育部主管高級中等學校學術性向資賦優異學生鑑定及就學輔導小組（鑑輔小組）擔任總召學校。

林賜郎
學歷：臺中健康管理學院經營管理研究所碩士
經歷：教師、組長、主任、校長
現職：國立溪湖高級中學校長（退休）

林賜郎校長畢業於國立彰化師範大學化學系，並取得經營管理研究所碩士學位，秉持「學生第一、校如家庭」之理念，帶領國立溪湖高級中學行政與教師團隊，在學生升學質與量之提升、學生生活常規與禮儀應對之養成、音樂藝文與志工服務之重視、設備充實及校園綠美化，透過仁愛基金對清寒及家庭變故學生的照顧，均獲得親、師、生及社區人士一致的肯定。溪湖高中連七年榮獲高中優質化計畫肯定，並辦理高中職均質化相關計畫，在大學繁星計畫、學生多元成就表現、新生就近入學人數、教師專業之發展及各項軟硬體設備，均呈跳躍式的成長。社區型學校的溪湖高中，近六年皆達醫學系錄取標準，104年大學繁星計畫包含中醫學系、臺大、清大、交大、成大計58人上榜，錄取大學質與量更居中部地區之冠，全校師生與各界人士凝聚了高度向心力。林賜郎校長辦學績優，榮獲102年「校長領導卓越獎」、104年教育部「師鐸獎」並榮獲99年、103年高級中學學校評鑑最高榮譽「一等」。