黃瓊儀
服務學校：高雄市左營區左營國民小學
職稱：教師
擅長領域：一、視覺藝術、創新教學
二、資教e化創新教學、PBL課程
最高學歷：國立屏東師範學院視覺藝術教育研究所碩士
教育理念：教育就是愛與專業，期盼自己站在孩子夢想的起點，用愛與專業呵護孩子，創造每個孩子最大的價值！

經歷：
一、 高雄市左營區左營國民小學導師、科任老師
二、 高雄市左營區左營國民小學活動、輔導、研發組長
三、 高雄市左營區左營國民小學學務、教務主任
四、 微軟創新菁英教師
五、 教育部資訊總藍圖學習組諮詢委員

榮譽事蹟：
一、 榮獲101年教育部資訊科技融入教學創新應用典範優勝團隊獎。
二、 榮獲教育部103年國民中小學行動學習優良學校獎。
三、 榮獲教育部104年國民中小學行動學習優良學校獎。
四、 94年榮獲全國「春暉專案」國小組第1名。
五、 推動健康促進學校，榮獲103年度健康促進學校國際認證銀質獎。
六、 榮獲第4屆國家環境教育獎個人組優等獎。
七、 推動環境教育，榮獲第2屆高雄市環境教育特優獎。
八、 榮獲教育部101、102學年度臺灣健康促進學校行動研究成果優選獎。
九、 榮獲93年課程與教學學術論文獎。
十、 94年愛心教師、高雄市中興獅子會第43屆十大優良教師。

教育精神：
教學理念：隨著時代改變，應用科技融入教學，促使教學方法不斷求新求變，期待能提高教學效果。但不論教學方法如何創新求變，我仍謹記奉行著心中那最根本的原則—教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。
教學方法：學生如自然萬物之自有其天賦，身為教育工作者有責任透過適切之教學活動與教學方法，開啟學生那有如種子般之內在潛能、順其自性發展，使之成為充滿自信、健康快樂的個體。教學模式著眼於5C關鍵能力的培養及國際關懷的胸襟，在學生的學習過程中，從心動、行動、感動到感恩，發現這世界的真、善、美；並以PBL與ICT這對堅實的翅膀引導與協助孩子們走出自我、走進世界、翱翔於天際。
教學建言：教學思維與型態的改變非短時間能達成，仍需持續經營，期許自己不論是在教學或行政的創新歷程中，能繼續發展更多豐富的教學與學習環境，讓學童以更穩健的腳步迎向未來。

得獎感言：
今天我能得獎，心中有無限感恩和感動。感謝家人對我的支持與體諒，讓我能盡情的在職場上揮灑；感謝家長學生對我的認同與肯定，讓我有機會實踐教育愛；感謝同事的情義相挺，讓我能順利推展各項專案，完成使命。如果說今日的我能有一些些作為，都要感謝這一路走來與我相遇的學生、家長、同事和長官。因為您們給了我服務與學習的機會。得獎是肯定，這項肯定讓我堅信服務信念；得獎是責任，這份責任策勵我更勇於承擔；得獎是榮耀，這份榮耀屬於左營國小團隊。每個歷程、每次參與，「快樂地以種子精神全力以赴」，那是一份自我期許，期許自己以教育為志業，為教育無悔付出，用心守護著這一路深耕的教育園地。