許嘉齡

13歲的小惠結交時常和朋友在外遊玩晚歸，家人的關心都成了刺耳的教訓、回了嘴換來更多的教訓，只好選擇冷酷的叛逆，滿心想逃離以「關心」為名卻滿是「斥責」的家裡。升國二的暑假，小惠陷入人生的黑暗期，生了一場俗稱「被附身」的怪病，每天深夜裡發作，變成一個滿口外星語、整晚狂吼嚎哭的異形。父母停了工作、求神問卜、看了心理醫生、喝了符水吃了藥，她不知道何時能回到學校。

不知實情的嘉齡老師，一個人抱著一落教科書到家裡關心。事後小惠回憶老師那天的探訪與讓小惠很安心。但是所有人都不知道，嘉齡老師那天對著幾乎是「變形」的小惠談話時，背脊是發涼的;走出小惠家時，老師幾乎癱軟了雙腳。病後的小惠回到了學校，至今她仍忘不了，老師流了眼淚，既是心疼也是感動家人為她的辛苦付出。這就是她一向所認識的嘉齡老師，老師總是能穿過軀殼，看見每個人的內心。

畢業後的小惠常翻起國中三年的聯絡簿，想著老師究竟花了多少心思，才使她走向「正確的路」。不曾責備，也不曾放棄迷失的她。如果說那時的小惠在黑暗中行走，老師即是一直為她點燈的人。老師創造了無數機會讓她去挑戰：上台表演、跳舞、擔任主持人、參加語文競賽，甚至安排她到老師弟弟的廣告公司裡體驗學習。成長的一路上，老師就這樣耐心地陪著小惠一步步地確立自己的人生目標。

小惠一路通過「新世紀領導人才」培訓到高階、返校擔任青年志工團隊總召集人、甚至當選了台南市優秀青年。小惠認為國中是她人生最大的轉捩點，而嘉齡老師絕對是影響她最深的人。嘉齡老師影響的不只有小惠，她對教學的熱情、堅持，以及她對人生的態度，早已在許多人心中埋下種子，過去是如此，未來也會是如此。