石麗卿
學歷：省立嘉義師範專科學校
經歷：一、基隆文化局圖書館故事媽媽
二、「退休菁英風華再現」輔導老師
三、新北市瑞芳區瑞芳國民小學國際文教中心志工
四、新北市瑞芳區瑞芳國民小學國語文競賽指導老師
五、新北市瑞芳區瑞芳國民小學華語教師
原服務學校：新北市瑞芳區瑞芳國民小學
推薦單位：新北市瑞芳區瑞芳國民小學

簡介：
石麗卿女士於民國63年自省立嘉義師範專科學校畢業後，即派任新北市瑞芳區侯硐國民小學擔任級任導師，隔年調派新北市瑞芳區瑞芳國民小學擔任級任導師，至97年8月1日退休，從事教職共計34年。
退休後，她不斷問自己：我還能做什麼？我能為自己、為社會、為學生做什麼？思考後她明白，必須退而不休，不斷學習、持續進步、奉獻自己的教育專業。因此，她成為了「新北市觀光旅遊局水金九導覽員」及「基隆市文化局故事媽媽」，現今不僅是退休教師，更回校擔任志工，繼續奉獻教育能量，協助學校業務推動，陪伴孩子學習與成長。她目前主要在瑞芳國小擔任志工，服務項目為：
一、擔任補救教學志工（自編補救教學教材並協助培訓補救教學志工）。
二、擔任瑞芳區國際文教中心導覽暨推動多元文化志工。
三、擔任瑞芳區國際文教中心志工培訓講師。
教職工作34年，學生的喜怒哀樂早已成為她生活中的一部分。教書不僅是一份工作，更是她生命的全部。身為志工，豐富了她的退休生活及生活品質，讓她更有成就感

事蹟：
一、終身奉獻—尋找教育的可能
瑞芳是她的家鄉，喜歡看到學生成長，孩子的成長激勵她不斷精進；她喜歡瑞芳，希望讓更多人知道瑞芳之美；為了孩子她願意做得更多，為了瑞芳她持續奉獻。
（一）民國100年榮獲新北市優良志工。
（二）民國100-101年成為新北市觀光導覽人員，永續瑞芳在地風華。
（三）民國101年為「新北市國小社會輔導團」及「臺灣新北地方法院檢察署」導覽水金九風景區。
二、啟迪生命—成就學生精彩人生
「閱讀」開闊了學生視野，豐富孩子的生命。成為「故事媽媽」讓她有機會透過書籍陪伴孩子，讓孩子悠遊浩瀚書海，領略書籍的美好。瑞芳區位處偏遠，單親、低收及新住民學生為數不少，許多孩子因為家庭或文化不利，造成學習落後極需有人從旁協助，提升學習表現。「教書」是她的專業，加入學校「補救教學志工」團隊義不容辭，除能發揮專長協助學生學業輔導，也帶領志工夥伴一起學習成長。
（一）民國98-100年擔任基隆文化局圖書館故事媽媽推廣閱讀。
（二）民國101年至瑞芳國小指導學生參加國語文競賽屢獲佳績。
（三）民國103年協助吉慶國小推廣閱讀教育。
（四）民國104-105年協助瑞芳區國際文教中心推動國際文化教育（瑞芳國小、吉慶國小、瑞濱國小、金龍國小、雙溪國小、平溪國小、鼻頭國小、金龍國小)。
（五）民國100-105年參與「退休菁英風華再現」返校輔導學生。
（六）民國103-105學年度擔任瑞芳國小補救教學教師。
（七）民國105年擔任瑞芳國小華語教師，教授越南籍學生語文學習並協助生活適應。
三、教育奉獻—撒播教育傳承種子
教育不僅是個人付出更需團隊合作，集合眾人之力方能永續。34年的職涯經驗傳承，她期盼更多人一起為教育付出。
（一）民國103年擔任澳底國小多元文化繪本導讀研習講師。
（二）民國103-105年培訓瑞芳國小國際文教中心志工，進行主題月多元文化繪本故事導讀及文物導覽。
四、自我精進—蓄積教育奉獻能量
「終身學習，學習終身」學習是持續不斷的歷程，不因退休而終止。她樂在學習，蓄積奉獻能量。退休後即參加各種培訓課程，提升志工本身的專業知能，期許自己不僅要當個快樂志工，更要當個專業的志工，期勉自己終身學習，持續精進。她說：學習從過去、現在到未來，從未停止。
（一）民國100年參加新北市政府志願服務基礎訓練。
（二）民國100年參加新北市政府觀光導覽人員培訓計畫。

感言：
感謝教育部的肯定與鼓勵，自民國100年起參加水金九導覽志工、基隆市文化中心故事媽媽、瑞芳國小國際文教志工、補救教學志工等志工服務，雖然只是一些平凡簡易的工作，但是為了能做好這些工作，參加無數場的研習及不斷地請教志工伙伴、臨場觀摩，期許自己透過學習、增能得以徜徉於志工服務的場域，因此每當看到遊客滿溢的笑容、小朋友聽完故事後意猶未盡的表情，工作結束後開心愉悅的心境，久久不曾褪去，這才發現原來自己才是真正的受益者。
從事教學工作是我的志願，退休後能再回到學校為小朋友做補救教學，陪伴外籍小朋友學習國語及生活輔導，協助指導國語文朗讀、演說，我也隨著不斷的學習成長，真的非常感謝瑞芳國小鄭校長、劉校長、陳校長、盧校長及主任們，有你們的支持與鼓勵，才能獲此殊榮，今後仍要期許自己忘記年齡，快樂學習，在志工的道路上，繼續前進。