陳章廷
學歷：國立政治大學數學系
經歷：教師
現職：臺北市私立再興高級中學教師

陳章廷先生為臺北市私立再興高級中學教師，臺北市人，民國41年出生於臺北市，國立政治大學畢業入伍當兵，退役後在私立職業學校任教，前後任教於3個私立學校，任內全力配合學校政策，導正行為偏差學生，增進學習能力低落者。在教學專業方面，特別重視因材施教和差異化教學，提升學生學習意願，讓學生徜徉在數字與程式之中，不再視數學為畏途；在班級經營方面，堅持以品德教育陶冶學生，期許學生成為一個對生命有熱情、對事情有責任感的人；面對行為偏差、學習能力低落的學生，也極力設法予以導正和鼓勵。時光荏苒，悠悠40個春秋忽焉而過，仍保持對教育的初衷和熱忱，持續耕耘教育的苗圃，享受得天下英才而教育之的喜悅。

鍾及時
學歷：國立臺灣師範大學工業教育系電機電子組
經歷：教師
現職：臺北市私立泰北高級中學教師

鍾及時先生為臺北市私立泰北高級中學電機科專任教師，新北市人，民國44年生，66年畢業於私立亞東工業專科學校電子計算機科，即至臺北市私立喬治高級工商職業學校任教，82年轉任臺北市私立泰北高級中學服務至今。任教期間利用課餘進修，82年於國立臺灣師範大學工業教育系電機電子組取得學士學位，87年於國立中央大學電機工程研究所40學分班結業。在校服務期間除在電機與電子群科專業領域中快樂稱職的任教，並兼任導師工作逾30年及行政職務多年。私校教學生涯40年，春風化雨，學生遍及各行各業，師生互動密切，情誼深厚無比。教學數十年始終樂而不疲，以百年樹人為歡喜志業，兢兢業業，樂在其中，知足感恩。

李玉芳
學歷：國立臺灣師範大學數學系
經歷：導師、教師
現職：臺北市私立衛理女子高級中學教師

李玉芳女士為臺北市私立衛理女子高級中學數學老師，民國66年畢業於國立臺灣師範大學數學系。自62年起即在臺北市私立衛理女子高級中學服務，剛開始以工讀生身分協助實驗室管理作業，及自然科老師準備各項實驗課程，65年則在教務處負責繕寫工作，66年從國立臺灣師範大學畢業後正式成為專任數學老師並兼任導師。在校服務期間，用心經營班級，輔導學生，身教重於言教，每日早出晚歸，與學生亦師亦友。她以豐富的教學經驗指導新進的老師，並樂與同事討論及分享，不斷因應教材的更新，製作教學的講義，幫助學生更能掌握課程內容。

陳金章
學歷：國立中央大學數學系
經歷：組長、主任、教師
現職：臺北市私立延平高級中學教師

陳金章先生為臺北市私立延平高級中學數學科教師，民國41年出生於臺中市，後遷入南投縣埔里鎮，受小學與初中教育。高中自臺灣省立臺中第一高級中等學校畢業後考入國立中央大學數學系，獲學士學位。66年退伍後即在臺北市私立延平高級中學服務。曾任教學組長、人事主任、會計主任等職。自小學習書法，除專任數學科教師外，也指導該校學生學習書法，多次獲校內、外書法比賽獎項，曾獲南投縣中學組第1名、全省中學組第3名、中部五縣市中學組第2名、臺北市南區教師組國語文競賽寫字項第1名。

何曏子
學歷：淡江大學歷史系
經歷：導師、教師
現職：臺北市私立延平高級中學教師

何曏子女士為臺北市私立延平高級中學歷史教師，彰化縣溪湖鎮人，民國42年出生，曾於大學時期參與許多北中南大專佛學研習營，畢業後到臺北市私立東山高級中學任教，擔任歷史教師以及導師達11年，更於此期間參與由臺北市私立東山高級中學所舉辦的全國中小學教師佛學營的服務工作。77年到臺北市私立延平高級中學任教，擔任歷史教師及導師工作一職，至102學年度轉為專任教師。於82-85年期間，至國立師範大學歷史暑期研究所40學分班進修。她熱愛教育工作，伴隨著深厚佛學修為，以此教育學子，無論面對任何挫折，不偏此準則，用熱心及行動激發學生的潛力，深信著每位孩子的能量無限，以輔助者的姿態，幫助著每位學生，聆聽他們的苦惱及難題，給予解答並指引迷津，將他們推向更亮麗的未來。

陳 群
學歷：淡江大學統計系
經歷：教師
現職：臺北市私立育達高級商業家事職業學校教師

陳群女士為臺北市私立育達高級商業家事職業學校教師，民國42年出生於高雄市左營區，臺北市第一女子高中畢業後，進入淡江大學統計系獲學士學位。64年畢業後，即赴國立臺東高級商業職業學校任教，65年轉至臺北市私立育達高級商業職業學校服務迄今，因學校轉型，並抱著終身學習理念，參加臺北市73學年度高職教師資訊教育研習班，到銘傳大學進修觀光餐飲相關課程，獲聘銘傳大學師資培育中心，商業經營科教學實習協同教學教師，擔任春暉及關懷認輔工作，獲臺北市政府教育局頒發感謝狀，參加TQC基金會檢定，電腦會計、Excel、PowerPoint、Word 2000及格，參加臺北市第16屆中小學及幼兒園教育專業創新與行動研究，獲得佳作。