黃清淵
學歷：輔仁大學音樂研究所碩士
經歷：校長
現職：桃園市桃園區大業國民小學校長

黃清淵先生出生於臺南市東山區水雲村，是個地處山地偏鄉的村落。父母親務農，有6個姊弟妹分別任教於國小、國中、高中、大學，是個從事教育的家庭。育有2個女兒，家庭生活美滿。小時候受到喜愛音樂的父親啟發，奠下音樂基礎，使其從事教育工作以來，一直熱衷於音樂教育的推廣。除了在鋼琴、木笛、口琴具有演奏的能力之外，於經營學校的理論實務亦不斷的學習琢磨，希望以愛為核心，透過關懷、責任、理解與溝通，將學校打造成1所優質化的學習園地，培育德、智、體、群、美均衡發展的學生，點亮孩子潛能，讓孩子的夢想能夠實現，是他終身的志業。

劉登南
學歷：省立新竹師範學院初等教育系
經歷：導師、組長
現職：桃園市桃園區桃園國民小學組長

劉登南先生來自屏東，幸運地有一群良師總不厭其煩指導他，更如願考上師專，效法提攜他的師長，期盼做學生生命中的貴人。在班級經營上細心琢磨，主動與家長聯繫，相互了解並關心孩子。親師心連心、手牽手，灑下愛的種子，用心耕耘，使每株幼苗歡欣成長，建造五彩繽紛的童年花圃。教育熱忱感動家長及師生，成為孩子們最喜歡的登南老師，引導學生語文寫作，栽培出中文看打以1分鐘150.8字創下優秀紀錄。在動態課程上亦親力親為，指導學生參加各項比賽，榮獲無數佳績。期許自己效法伯樂，輔導學生適性發展，激發多元潛能，重視個別差異，讓每個孩子有發光發亮的機會，希冀自己不負所託，完成育人之志業，當孩子的貴人，正是他的人生最佳寫照。

張月敏
學歷：臺北市立師範學院幼兒教育學系
經歷：園長、教師
現職：桃園市桃園區桃園國民小學附設幼兒園教師

張月敏女士為桃園市桃園區桃園國民小學附設幼兒園教師，彰化人。臺北市立師範學院幼兒教育學系畢業後，在桃園市私立永祥幼稚園當創園教師，使學校獲得全市教學評鑑優等。利用暑假自費到日本參訪及課程研習21天，接著受聘桃園市私立新民幼稚園當創園園長，四年中班級數從創園的6班增至19班。續受聘桃園市私立永祥幼稚園園長並擔任桃園幼教輔導團員，規劃承辦週末研習及實地輔導工作，曾公費帶領教師到日本參訪蒙特梭利及福祿貝爾恩物研習。民國84年參加桃園教甄進入桃園市桃園區桃園國民小學附設幼兒園擔任教師服務至今，曾參加桃園市教學卓越獲得金桃獎及特殊優良教師。

郭金財
學歷：國立臺灣師範大學化學系
經歷：導師、教師
現職：臺中市立文華高級中學教師

郭金財先生為國立臺灣師範大學66級化學系畢業，民國66-78年於臺中縣立烏日國民中學及潭子國民中學服務期間，再至國立臺灣師範大學修習化學研究所40學分班，79年轉調臺中市立文華高級中學服務至今。
指導學生參加科展與學科能力競賽，屢獲佳績。重要事蹟，羅列如下：
1.指導學生參加105學年度高中數理及資訊學科能力競賽臺灣省第三區複賽，榮獲化學科佳作。
2.指導學生參加100學年度第44屆國際化學奧林匹亞競賽選拔訓練營，榮獲特優獎。
3.指導學生參加99高中數理及資訊學科能力競賽，榮獲化學科佳作。
4.指導學生參加98高中數理及資訊學科能力競賽，榮獲化學科佳作。
5.指導學生參加第45屆第三區科學展覽競賽，榮獲生活與應用科學佳作。
6.擔任班級導師27年，任勞任怨不辭辛勞指導學生足堪表率。

呂明發
學歷：國立臺灣師範大學化學系
經歷：導師、教師
現職：臺中市私立立人高級中學教師

呂明發先生為臺中市私立立人高級中學化學科專任教師兼導師，臺中市人。國立臺灣師範大學畢業後，即投入教育行列。本著對教育的熱忱、學科的興趣來教育下一代，期望有朝一日所教育出來的學生都能比上一代更傑出更優秀，能對國家、社會做出更多的貢獻。呂明發先生自民國75年起即在臺中市私立立人高級中學服務，迄今逾30年，教學認真投入，身兼導師工作，班級經營成效良好，年年獲得學校頒發特殊優良導師之榮譽。教學之餘也經常指導學生參加各種競賽，並經由資優甄試進入頂尖國立大學。且在校內常擔任研討會講師，將經驗傳承給新進教師，同時擔任課程發展委員會委員，協助學校辦理教師專業發展評鑑實施計畫，及擔任課程設計、優質化推動委員。教學生涯一路走來，培育不少優秀學子，在社會上都有傑出的表現及貢獻。

林雅蕙
學歷：淡江大學數學系
經歷：導師、組長、主任
現職：臺中市私立曉明女子高級中學教師

林雅蕙女士現為臺中市私立曉明女子高級中學專任教師，淡江大學數學系畢業後，於民國66年服務於臺南市私立德光女子高級中學並啟開她的教學生涯。因家庭因素於76年轉任至臺中市私立明道高級中學任教，78年則因個人生涯規劃至臺中市私立曉明女子高級中學任職迄今。從事教育工作期間，曾任導師24年、學科召集人7年、行政組長及學務主任9年。在教學職場上深受學生愛戴，與同事相處十分融洽，深得大家肯定與支持。任職設備組長期間，努力推動科學教育，與校內數理老師一起規劃數理資優課程；訓育組長期間，與學生充分理性溝通，讓學生明白辦理活動是以學習為主，共融為輔之目的；學務主任期間，以冷靜、明快與堅持之信念圓滿妥善處理任何事務，同時推展學校環保教育，舉辦堅持不用免洗餐具之環保園遊會，為保護地球盡一份心力。