侯灑琴
學歷：國立臺灣師範大學國文系
經歷：教師
現職：國立基隆高級中學教師

論語有則章句:「望之儼然，即之也溫」用來形容孔子，此語套在侯灑琴女士身上更是貼切。40年任憑冬去春來花開花謝，總給人溫文儒雅的自在風貌。國立臺灣師範大學國文系65級畢業，隔年進入私立育達高職任教，13年來兢兢業業，教材教法與時俱進，在校期間曾被指派擔任國文科總召集人，亦曾輔導有幫派背景的學生。3年後轉至國立基隆高級中學，曾擔任暑假舉辦的文藝營活動小說類的講授，對具有文采卻迷惘的學子，指點迷津；指導學生參加全國性的小論文及讀書心得報告，屢獲佳績。把教育當成一生的志業，學生就是教學的主體，若在學習或生活中有所困惑及需求，總是秉持亦師亦友的立場，進行輔導給予解惑。人生苦短，生命要放在做最有意義的事，謀求最大的幸福，因此從事教育工作及作育青年學子，是最讓她感到生命無悔與滿足。

鄭勝文
學歷：國立中正大學教育研究所碩士
經歷：校長
現職：國立嘉義女子高級中學校長

鄭勝文先生為國立嘉義女子高級中學校長，民國42年出生於嘉義縣布袋鎮。國立高雄師範大學英文系畢業後，進入國立中正大學教育研究所進修取得碩士學位。服務期間先後擔任布袋國中、玉山國中、大業國中、北港高中、嘉義高商、嘉義女中校長。經歷普通及技職教育體系，教育行政經驗豐富，熱愛工作，培養人才奉獻社會，桃李滿天下。服務期間大力提升校譽，績效卓著，任職玉山國民中學時是嘉義市唯一增班學校，解決嘉義市超額教師。提升學校升學率，嘉義高級商業職業學校之國立大學升學率由32％提升為49％，目前記錄依然保留。北港高中校長績效評鑑，學校師生、家長等評鑑分數均在92分以上全國第一，翻轉社會人士對北港高中之刻版印象。教育是默默奉獻、熱情及付出，為師生之楷模，不求個人名利，做一位平凡的教育工作者。

張 潔
學歷：國立臺灣師範大學家政系
經歷：教師
現職：國立嘉義女子高級中學教師

張潔女士為國立嘉義女子高級中學家政教師，民國44年出生於嘉義市，66年國立臺灣師範大學家政系畢業，分發在嘉義北園國民中學執教8年後轉任國立嘉義女子高級中學。74年指導學生參加學藝競賽獲嘉義市團體第1名及臺灣省南區團體獎第2名，74年獲嘉義市優良教師化雨獎，78年發表國立嘉義女子高級中學學生食品安全知識行為之研究報告。熱愛家政教學，用親切、認真、默默耕耘的態度，以做中學的教學方式來營造多采多姿的家政課，希望學生能展現創造力、團隊互動合作精神，獲得經驗與成長。

張啟禎
學歷：國立臺灣師範大學工業教育系
經歷：導師、秘書、教師
現職：國立嘉義高級工業職業學校教師

張啟禎先生為國立嘉義高級工業職業學校汽車科教師，彰化縣人。省立臺北工業專科學校機械工程科汽車組畢業，民國66年即在國立嘉義高級工業職業學校服務迄今。曾擔任導師、校長室秘書、汽車駕訓班班主任等職。利用課餘時間陸續取得汽車修護工甲、乙級證照及監評人員資格、車輛塗裝乙級及監評人員資格，並通過交通部汽車考驗員、檢驗員資格等證照。歷年來指導汽車科學生參加全國工科技藝競賽屢獲佳績，指導實用技能班塗裝科學生參加全國技能競賽汽車噴漆職類成績斐然。學生多位當選國手資格，並獲得保送國立科技大學就讀。經歷豐富、熱心指導後進教師，傳授汽車技術與教學經驗，杏壇春暖。

吳文堂
學歷：國立臺灣師範大學工業教育系
經歷：組長、主任、教師
現職：國立嘉義高級工業職業學校教師

吳文堂先生為國立嘉義高級工業職業學校電機科教師，於省立嘉義高級工業職業學校電工科畢業後，進入國立臺灣師範大學工業教育學系及研究所40學分班進修，專長於電路學、電機機械程式控制等。民國66年起即在國立嘉義高級工業職業學校電機科服務迄今，歷任教學組長，電機科科主任，汽資中心教師研習講師等職，著有電儀表、電工原理、基本電學、電工機械等部定教科用書及參考書籍。擔任科主任期間設立綜合高中電機技術學程充實各項職種檢定設備，曾榮獲97年校務評鑑電機類優等最高獎、100年教育部教學卓越銀質獎及105年國立嘉義高級工業職業學校傑出校友獎。教學之餘指導學生工科技藝競賽，屢創佳績，學生連續3年獲得國手資格。平時熱心公益，積極參與校務，深獲好評。

林明嬋
學歷：國立成功大學外文系
經歷：教師
現職：嘉義市私立宏仁女子高級中學教師

林明嬋女士為嘉義市私立宏仁女子高級中學資深英文教師，民國43年出生於嘉義市，就讀國立嘉義女子高級中學，成績優異，初中畢業後直升國立嘉義女子高級中學高中部，大學畢業於國立成功大學外文系。40年教學歲月中帶領學生多次參賽，屢獲佳績，如外交小尖兵、嘉義市扶輪社英語文演講、嘉義市政府英語文演講、全國南區英語文演講（晉級全國英語文演講比賽）及高中英文作文比賽。95年創作校內大型的英文話劇「梁祝蝴蝶夢」，全劇歷時3小時，除了在校內禮堂公演外，並到嘉義市文化中心公演，在嘉義造成轟動，至今仍令人難忘。多次帶領學生到美國、澳洲、紐西蘭海外遊學，收穫良多，累積經驗，對於輔導學生的國際觀有很大的幫助。教學認真充滿熱忱，不斷學習新知，以現代科技及工具輔助教學，更見教學成效。