李文旗
服務學校：新北市立福營國民中學
職稱：校長
擅長領域：一、科學教育：讓學生具備基本能力
二、國際教育：擴大視野、著眼未來
最高學歷：國立臺灣師範大學地球科學研究所科學教育組博士
教育理念：以人為本、適性多元、創新學習、優質卓越及有教無類的胸懷和因材施教的態度，啟發學生優勢智慧與潛能。

經歷：
•新北市立烏來國民中小學校長
•新北市童軍會第1、2屆監事
•新北市國民中小學教育實驗委員會委員
•北市國民教育輔導團自然與生活科技領域副召集人
•北區高級中等學校免試入學委員會暨執行委員會委員

榮譽事蹟：
•榮獲101年度新北市推動原住民教育有功人員。
•烏來國中小榮獲華碩科教獎原住民族科學榮譽學校團體獎。
•100年烏來國中小榮獲新北市推動原住民族教育有功團體。
•101年烏來國中小榮獲新北市卓越學校認證-教師專業。
•102年烏來國中小榮獲新北市推動國際文教有功團體。
•103年榮獲新北市教學卓越獎特優及教育部佳作。
•104年烏來國中小榮獲全國室內拔河比賽國中組第1名。
•105年福營國中榮獲校務評鑑3項榮譽通過及優質學校認證。
•105及106年福營國中保德信人壽服務教育楷模學校獎。
•106年福營國中榮獲新北市品德教育績優學校。

教育精神：
用「愛心啟發孩子心中的善念、用專業培養孩子未來的能力」。身為每一位教育工作者，均應秉持最大的愛心與熱忱，以身作則來對待每一位孩子，讓每一個學生均受到公平的對待與照顧，培養孩子「知善、愛善、行善」的價值觀，讓孩子認識自我、發現自我，並實現自我。尤其是一個學校的領導者在經營學校，更是應該處處用心關懷學校及周遭的人事物，激發每位師生潛在能力與愛的力量，並結合社區及各方的資源，共同來營造一個幸福和諧的校園文化。
十二年國民基本教育的願景為成就每一位孩子－適性揚才、終身學習，同時以「自發、互動、共好」為其核心理念，這也提示我身為學校的經營者，未來學校的發展方向，應以學生為學習的主體，培養終身學習的未來世界公民。

得獎感言：
感謝在教育路上支持我、幫助我、提拔我的每個親友、長官、同事、好友們。首先感謝簡秀月老師及吳椿榮前副司長，還有行政上一路提攜我的師父校長－薛春光校長、李玲惠校長、張榮輝校長及邱承宗校長！從代理教師到正式教師近30年的教育生涯，歷經導師、組長、主任等不同職務，並從99年擔任校長至今，不管在教師或行政上，始終抱著感恩的心，努力扮演好每個角色。認為教育是一項「教人成人」的神聖使命，因此，這些年來，除在工作崗位盡心盡力外，更不斷自我進修、充實專業知能，也在99年獲得國立臺灣師範大學科學教育博士學位。
「用愛心啟發孩子心中的善念、用專業培養孩子未來的能力」這句話是我秉持的教育原則，尤其擔任校長的第1所學校是原住民重點學校烏來國中小，5年的服務歷程中在教育生涯中留下最深刻的回憶，為傳承原住民文化，積極辦理各項與原住民文化相關的課程與活動，成立了泰雅歌謠傳唱社，除到處展演，更帶學生出國交流，提升原住民孩子的國際視野與自信。104年回到任職正式教師的第1所學校福營國中擔任校長，不禁感受到人生的奇妙，也讓我覺得承擔的教育使命更加重要。擔任校長的這幾年常跟同仁分享一句話：「不要看孩子面前的錯，要看他背後的痛。」每個孩子都有不同的成長環境與背景，身為教育工作者應包容學生的多樣性，更要展現教師專業去開啟孩子的多元智慧。
今年很榮幸在長官的厚愛與提拔下，有幸成為師鐸獎得主。相信是擔任教師生涯當中至高無上的榮譽，更是對個人在教育生涯中努力的肯定！教育是用「生命感動生命」的志業，在未來的校長路上，我一定會更認真、更用心的去經營每一所服務的學校，以實現「有教無類、因材施教」的教育理想。