李添旺
服務學校：臺南市北區開元國民小學
職稱：校長
擅長領域：一、校務經營、校園規劃、總務專業
二、教師專業發展評鑑執行經驗分享
最高學歷：國立臺南師院國民教育研究所40學分班
教育理念：「把燈提高一點，可照亮更多的人」，把每個孩子帶上來，讓校園能共好，願為巨人的肩膀，讓孩子看得更高遠。

經歷：
•臺南市童軍會監事
•臺南市教育會理事長
•臺南市中小學校長協會常務監事
•臺南市中西區進學國民小學校長
•臺南市北區開元國民小學校長

榮譽事蹟：
•督導98年度起至今夜光天使點燈計畫經教育部評鑑成績特優。
•督導辦理好望角工程榮獲2010建築園治獎（都市景觀類）。
•督導99年教育部資訊融入教學典範團隊選拔優勝。
•督導臺南市98、103、105年度校務評鑑特優。
•擔任臺南市校長及教師專業發展評鑑中心。
•擔任臺南市校長北區及中西區樂齡中心教育部評鑑優等。
•臺南市100年國中小校長組師鐸獎。
•臺南市103學年度校長教學領導國小特優。
•領導參加教育部105年交通安全教育評鑑金安獎第1名。
•擔任校長歷年考績皆考列甲等，獲記功25次嘉獎218次。

教育精神：
每個孩子都是一顆種子、一株嫩芽，都需要呵護；只要有心，沒有不能教的孩子，沒有不能解決的事；沒有萬能的人，群策群力就是萬能。
一、三大主軸：
（一）傳承：專業提升，翻轉學習
（二）創新：傳承既有，創新內涵
（三）永續：優質環境，優質學習
二、三大內涵：
（一）貫徹各項政策理念
（二）展現多元學習課程
（三）推動創意教學
三、課程領導與創意教學活動：
（一）課程領導，人人是主角；教學創新，人人皆參與：
1.由下而上，強化課程領導，建立課程地圖，落實學校本位課程。
2.分析學校條件、社區特性、教師特質、家長期望及學生需求，建立學校本位課程。
3.強調學生做中學、遊中學、動中學、玩中學、思中學，培養學生帶得走的能力。
（二）創新活動，追求卓越：
1.激發學生創意思考，讓學生從錯誤中學習，培養學生解決問題的能力。
2.重視文化傳承，落實本土語言、英語與資訊教育，增進學生文化認同及國際觀。
3.強化生活教育及品格教育，讓孩子腳踏實地，養成感恩惜福的生活態度。
四、秉持開放多元、追求卓越品質，形成生命共同體，並在優質的學校組織文化下，齊心建立一個有效能的學校。

得獎感言：
能獲得教育部師鐸獎殊榮，是長期以來和我攜手無私奉獻的全體行政與教學團隊，一起積極在教育園地努力、共創卓越所得到的肯定。今天有機會成為教育工作者，與孩子們徜徉在成長的園地，學習成為孩子的榜樣，學習成為一位為孩子的需要而存在的校長。感謝長官給予機會以及委員的肯定，感恩家人、同事及好友們的情義相挺，才能成就我全心投入實現「有愛無礙的友善校園」、「追求卓越品質」的教育夢。
自民國74年畢業於南師，33年的教育生涯，不論是擔任導師或是兼任行政職務，秉持的是「有教無類、因材施教」的教育熱誠，營造一個友善溫馨優質的校園，讓孩子們能得到良好的照顧並發揮潛能，在學習中成長、蛻變。能得到教育界最高榮耀的師鐸獎，印證與夥伴們一步一腳印的教育成果，實屬無心插柳。「把燈提高一點，可照亮更多的人。」一直是我擔任校長11年來，勉勵自己在校長的崗位上，兢兢業業不敢或忘的職責。平時總是「以孩子為中心」提醒同仁們，共同為孩子們裝上飛向夢想的翅膀，奠基其學習基礎，發揮教育正義，讓每個學生都能得到妥善安置及學習成長的機會。幾年來在服務的開元及進學兩所學校團隊的努力下，孩子們能在各項競賽中脫穎而出，弱勢孩童因有了溫暖與支持，改變學習態度，每個學童都能發揮潛能，盡情綻放。
真誠希望能持續營造一個行政用心辦學，家長熱心助學，老師愛心教學，學生快樂上學的學習環境，落實校園環境無髒亂死角，學生心靈無冷漠角落的「學生好、教學好、行政好、家長好及校園好」的五好學校，希望本校所有教育夥伴和家長能一起成為巨人的肩膀 ，讓孩子看得更高、更遠，每個孩子都能具有終身學習、社會關懷及國際視野的時代好公民。