陳明秀
服務學校：國立曾文高級家事商業職業學校
職稱：教師
擅長領域：一、柔道、角力、摔角運動教練
二、運動傷害手療物理保健
最高學歷：臺灣師範大學體育系
教育理念：以心靈感受心靈，以感情贏得感情，這就是教育愛，是一種能觸及靈魂、動人心魄的教育歷程。

經歷：
•國立曾文高級家事商業職業學校柔道、角力校隊教練
•國立曾文高級家事商業職業學校童軍社團長
•柔道、角力、摔角國手

榮譽事蹟：
•105年擔任體育組長榮獲105學年度杏壇芬芳獎。
•89-91年任體衛組長90年度體育訪視，評鑑為績優學校。
•105年帶領學生協助柔道總會辦全國柔道賽。
•103-105年指導學生參加臺南市賽榮獲15項團體獎。
•106年指導學生參加臺南市賽榮獲2項團體獎。
•105年指導學生參加全國中正盃柔道賽女團體組亞軍。
•104年曾家柚花飄香成年禮路跑活動、獲敘獎小功1次。
•參加77年世界青少與78年第1屆世界角力錦標賽47公斤級。
•100-101指導學生榮獲全國角力錦標賽高女季軍。
•100年指導學生參賽榮獲全國角力錦標賽社男第8級第3名。

教育精神：
一、品德技能兼顧
教學生涯24年不斷學習，雖然本校沒有體育班，校隊一切從頭開始，每年都帶新的學生，體能技術都從零開始，練習很辛苦，除訓練熬不過學生會中途退出，留下來的即使沒有好成績，也都很優秀，我特別看重並鍛鍊學生品德、體能、禮貌、吃苦耐勞的學習態度。
二、親力親為，做中學
帶隊至今已有18年，歷經無數關卡，一一面對、不辭辛勞、不曾間斷。過程中，由於自己昔日的運動傷害，身體承受病痛求助無門，只好轉而拜師學藝，中醫、西醫、按摩、推拿等都學。自費幾十萬學習課程，後來收獲漸多，把所學運用於日常生活，也指導選手一起學習，協助需要幫忙的人，自己健身，別人也受益，再加上親煉祖傳藥膏消炎效果好，做為學生保健，降低很多運動傷害。
三、教育無他，唯愛與榜樣
身兼教練及防護員均無薪職，雖然辛苦卻無比喜悅。帶隊期間還要兼任輔導員，選手中有的需要關懷引導，有的需要建立信心，有的課業不佳，需要協助尋求支援，有的個性執拗需要耐心陪伴，除了體能訓練及柔道技術傳授外，學員事務多如牛毛，個人皆本著服務的教育愛，盡心盡力去做，學生在那我就在那。

得獎感言：
明道致用功持久，秀藝精湛拔後進，堅毅志趣繫柔道，薪火相傳師生勤。
此次承蒙陳藝昕校長推薦參加師鐸獎甄選是件光榮的事，最終這份榮耀要歸功於我所任教的曾文家商，感謝校長及同事對我的愛護及協助。另感謝柔道啟蒙教練吳中川先生，教練雖已離世，有些遺憾，但要不是他費盡心思，花時間、金錢、體力，凡事親力親為，為一群莘莘學子無私犧牲奉獻，回想教練曾被很多人嘲笑、打壓、質疑其虐待兒童，迫使練習場地遷移再遷移，多次更改訓練場地，他從不為自己爭利，只為學生利益求人，多次拜託業主才租得場地，也曾租空廠房頂著38度的高溫練習，在惡劣環境中堅持練習2至3年，他是我的榜樣與典範。「朴子柔道角力訓練站」因教練的辛勤努力不懈，選手終於嶄露頭角獲獎，被社會體壇肯定，教練持續培育新秀。受到教練影響，讓我學會飲水思源，今天的我，除了自己努力，教練無私付出居功厥偉，期許自己可以把他的愛再傳出去。弱視的我，看書、寫字都需透過擴視機才能完成，可能需要花一般人10倍的時間，只要我能做的，不怕辛勞，尋求支援，找解決方案，就像兼行政工作，對我是一件困難事，因無法用電腦，簽公文都需先擬手稿，再請家人、親人、朋友、同事及學生協助，才能完成，這種輕而易舉的事，卻需經過好幾道手續才得以完成，雖然難受，轉念一想或是上天的恩典，一個人兼行政，多人為我這行政工作用心付出，促成志工服務的美事。學習謙卑，學習用心看這世界，要周邊的人溫暖、活絡，才可讓事情更圓滿，期許自己對學生盡心，對工作夥伴關心，同事們生日時獻上1張自製手工溫馨小卡祝福。「明秀加油！」貢獻自己給教育，何等之榮耀！