吳自輝

多年前一個夜晚，一個家長帶著孩子到學務處找吳主任，希望能幫忙讓學生入學，學生家住三峽安坑地區，雖然住家離三峽地區交通較不方便但非本校學區的孩子，經了解他們是透過已畢業學生家長得知學校的風氣及老師的熱心教學，透過轉戶籍方式入學，深談後得知，學生因居家附近因素，結識的一群較不乖的孩子，七年級剛入學就成為學校頭疼人物，而母親是新住民，管教方式與理念不同，加上家庭經濟不寬裕，父母兩人皆需工作養活一家三代，對於孩子 教育與管教更是有心無力，於是希望改變環境，讓學生不要成為社會的負擔。

吳主任和孩子交談過，發掘孩子聰明學習力強，疏於啟發，外加交友不慎，喜歡成群結黨，模仿一些不良的行為，於是決定接受學生父親委託，親自教導學生為人處事態度，並利用課餘幫忙補習落後的課業。初期父親親自接送學生放學，因父親的工廠常需要加班，導致時常很晚到校，所以常利用空檔來接孩子回去，再去加班。吳主任知悉後，告知日後由吳主任帶學生回三峽家中，親自交給學生的爺爺，讓父親能安心工常工作。學生年輕好勝，於是吳主任安排角力隊課程讓他課後練習，透過訓練讓孩子了解生活規矩與團體的紀律，充沛體力不是用來欺負同學，多次的演練與比賽漸漸地找到自信心與目標，曾為參加全國角力比賽因過重，連續一周的時間在放學後自主訓練跑二十公里的山路，後因山路光線不佳易生危險而被禁止，令吳主任感動的是學生希望得牌的獎金要請吳主任吃牛排。

畢業後，家中因一些因素，產生變化，學生一度迷失方向，曾中輟高中的學業，只想多賺錢貼補家用而被欺騙誤當車手，在吳主任持續的關心、鼓勵與規勸下，已順利完成高職的學業，並且找到一份合適水電工作。