周筱葳

一、大貓是美術班的學生，是個乖巧而善良的孩子，在一次的家長會中，周老師問了大貓媽媽：「有需要我在學校提供孩子甚麼幫助嗎？」媽媽當場落淚無法自止。原來大貓在家中是個不常和父母交流的孩子，他溫和善良，但媽媽說：「我真的不知道他心裡在想什麼？」隔日把大貓叫來身邊談話，大貓說：「老師，我真的也不知道自己為什麼不想跟父母講話。」周老師跟大貓說：「父母的擔心是永恆存在的情感，他們不是要知道你人生所有一切，他們只想知道，你生活上一切都好。」大貓畢業了，延續了在高中投注學習熱情的影片製作，他成為了一位導演，在某次得獎的報導中，看見了他與父母的合照，這麼巧合的，他傳了這樣的簡訊給周老師：「老師，今日我與父母講開了。覺得有講真是太好了，謝謝老師不論從高中到現在，我都感受到溫暖。」

二、小宇是一位在文學上有高度敏銳感知與創作力的孩子。突然好幾天沒到校，原來某天晚上她吞了家中所有的藥。當她回到學校，周老師說：「發生了甚麼事嗎？妳可以跟我說說。」她回應：「我好擔心造成妳的困擾，所以都不敢找妳說。」話一說完，周老師抱著她一同哭泣。小宇長期處在家暴環境，自我定位「因為自己的出生所以無法讓父母離婚，被父母厭惡著的存在」。老師與她分享文學中所透露的喜怒哀樂，相信文學能夠形成安慰的力量。當她畢業了，在臉書上仍偶爾釋放出想要離開這世間的訊息，只能不斷的與她約定：「我們幾月幾號還要見面的唷！」希望能藉由這樣的約束力量，讓她能夠再多認識一天自我生命的價值。某一天，她傳了這樣的訊息給周老師：「想起過往還是美好到讓人都沒有辦法忘記，感覺自己世故許多了，但在你的面前，似乎還能是個孩子呢！」即使如今，她雖仍無法消弭離世念頭，但周老師仍會持續，不斷的與她約定。