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陳建志 化礙為愛、技職出頭天 阿瑞是個偏材生,數理能力很強,卻有語文學習障礙,從小就對國語的學習感到困難,挫折感非常重,考試常是班上最後一名。如果倒數第二或三,媽媽就會非常高興,並告訴他:「你不是最後一名耶!」而他也常氣餒地問他媽媽:「媽媽,我可以只要讀數學就好,國語可以不要嗎?」 國中畢業後以吊車尾成績進入二林工商機械科就讀,因學科上表現兩極,導師在清楚阿瑞的狀況後,告訴他和家長,阿瑞在學科的學習上會有很大的侷限,但在CNC技能上應有發揮的空間,父母心想試試看吧!在父母同意下,將他推薦給訓練技能競賽選手的陳建志老師,陳老師也欣然同意。就這樣他進入CNC儲備選手訓練,陳老師利用夜間及週末來加強訓練,阿瑞開始沒有夜晚及週六、日的生活。 剛開始時,阿瑞媽媽並不抱持多大的希望,當時心想,或許練習一陣子就打退堂鼓了,因為阿瑞的耐性有限、專心度又不佳,這樣才不會失望太深!但卻跌破眼鏡地,阿瑞下課回家後,開口閉口的話題都是:「陳老師說……陳老師說……」在那當下,阿瑞媽媽心中對陳老師充滿著感恩!心想:「我的孩子找到貴人了。 」 走進選手訓練之路,阿瑞彷彿找到了開啟人生一道門的金鑰匙。在陳老師用心教導和陪伴下,練習期間勤奮不懈,全力以赴,遇有不解問題,即和老師討論,技能水準與日俱進,令人刮目相看。在參加全國技能競賽中,一路過關斬將,最終奪得決賽CNC銑床金牌,並保送國立臺灣科技大學。阿瑞媽媽感動的說:「真的感謝學校看重孩子的優勢能力、適性發展,更感激老師不辭辛苦、犧牲假日的苦心訓練,讓我一度擔心的孩子,終於找到屬於自己的天空!」看到媽媽滿心的歡喜及欣慰,真是對教育者的一大鼓舞。這可謂「化礙為愛、技職出頭天」的最佳典範。 |
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