連寬寬
學歷：臺北市立師範學院學校行政碩士班教育學碩士
經歷：一、歷任教師、主任、湖田、太平、士東國小校長，共計44年
二、擔任臺北市西門國小資賦優異班召集人9年
三、擔任童軍國家研習訓練營訓練員
四、臺北市政府教育局聘任督學
五、臺北市愛的向日葵教育志工
原服務學校：臺北市士林區士東國民小學
推薦單位：臺北市政府教育局國小教育科及督學室

簡介：
傳承教育有信心 鐸聲悠揚無窮盡
從民國57年，省立臺北師範專科學校畢業後，依序在淡江文理學院中文系、國立臺灣師範大學研究所四十學分班、臺北市立師範學院行政碩士班畢業。歷任臺北市西門國小資優班教師兼教學組長14年；臺北市建安國小訓導、教務主任11年；臺北市湖田、太平、士東國民小學校長，長達20年。從事資賦優異教育時，榮獲特殊優良教師（民國65）、中華民國童軍銀牛獎、民國68年教育部美加考察團（公費）、成人教育特殊貢獻獎（民國80年）、全國學術聯合年會木鐸獎（民國89年）。民國101年自臺北市士東國小退休後，擔任教育局聘任督學（102年迄今），為臺北市優質學校評鑑、校務評鑑、交通安全教育訪視委員；臺北市候用校長儲訓班講座及校長班陽明21、22、23期師傅校長；臺北市高國中小童軍大露營，膳食組召集人；臺北市「愛的向日葵教育志工團」國小召集人，臺北市國小退休校長協會理事長（106~109，4年），臺北市國立臺北教育大學校友會理事長（108~110，3年）。立志終身奉獻為教育相關暨文教相關志業，努力不懈，樂在其中！

事蹟：
一、臺北市政府教育局聘任督學「風華再現」(八年)
（一）從民國101年退休後一年，受聘為臺北市政府教育局「聘任督學」；就「學校行政領導」、「學生學習」評鑑學校辦學績效；邁向優質教育方面，提供學校諮詢輔導暨訪視；協助推動臺北市政府教育局各項教育政策及重點業務。
（二）擔任臺北市國民中小學候用校長聯合儲訓班「師傅校長」，陽明17、18、19、20期授課講座；陽明21、22、23期校長班「生活輔導員」（每期十週），並擔任師傅校長。協助並陪伴初任校長、連任校長，個別諮詢工作，長達六年。
（三）從民國101年至110年，擔任訪視委員，引導全市160所公私立國小之臺北市交通安全教育；每年輔導兩所學校參加全國交通安全教育比賽，至今九年，皆獲全國國小交通安全教育第一名（金質獎）。
二、號召臺北市退休校長、主任及教師，擔任臺北市「愛的向日葵教育志工團」志工。於109年度由教育局督學室推薦，榮獲「教育局杏壇芬芳錄」團體績優獎。
（一）志工團自106年成立，截至目前為止，共計三年。三年期間志工出勤達1134人次，服務總時數達29305小時。
（二）服務對象為臺北市國民小學及附設幼兒園，以教育愛的服務和陪伴，建立教師專業的自信心、正確的價值觀和身心靈健康為目標。
三、擔任協會、校友會、社區等服務工作
（一）臺北市國民小學退休校長協會理事長
主辦「臺北市國小急難兒童助學金」專款勸募，94－109年，高達1462人次受惠，共計募款731萬。關懷服務會員，自50歲至101歲，會員暨會友共300多人，透過工作小組關懷各會員。
（二）國立臺北教育大學「臺北市校友會」
擔任「國北師校友總會勸募學生獎助學金」執行長，捐款金額暨教育部配合款金額高達1500萬元，協助母校弱勢學生。擔任總會「偏鄉關懷小組」委員，至偏鄉（新北市雙溪、澳底、貢寮、牡丹、福隆五校）扶弱亮點計畫，預計獲得補助款300萬（分三年補助）。
（三）為居住社區160多戶擔任主委、副主委、委員和監察員，長達9年。為社區安全、衛生把關，每逢颱風、地震、消防設施檢查時，皆親自檢視並監督維修。任主委期間，健全經費、安全、衛生，根據工作考核晉用等制度。
四、長期參與童軍暨女童軍服務
（一）協助臺北市高國中小童軍大露營，擔任膳食組召集人（每四年舉辦一次，第七、八、九、十期大露營）。
（二）長期服務童軍界，獲頒中華民國童軍銀牛獎。

感言：
「傳承教育有信心 鐸聲悠揚無窮盡」
在臺灣新冠疫情由三級降為二級時；國際上，正是「東京奧運」在「華麗與哀愁」的氛圍中，揭開序幕；此時，LINE訊息中的師傅校長及好友群組貼出：我榮獲教育部第十六屆「教育奉獻獎」，祝賀的圖文聲接連不斷，但「服務與付出」卻仍然默默而有力地繼續前進。
回想民國101年，從臺北市士東國小校長屆齡退休九年多來，立志終身奉獻教育相關志業，努力不懈，樂在其中。擔任教育局聘任督學－「風華再現」志工，一直為臺北市的各項教育工作持續服務。例如：優質學校評鑑、校務評鑑、特殊優良教師訪視、交通安全教育訪視；臺北市國小候用校長儲訓班講座及校長班陽明21、22、23期的師傅校長；臺北市高國中小童軍大露營膳食組召集人；臺北市「愛的向日葵教育志工團」國小召集人；臺北市國小退休校長協會兩任理事長；臺北市國立臺北教育大學校友會理事長等工作。一直秉持「退而不休、熱誠付出」的信念，奉獻一己棉薄之力。
我的父親也是國小校長，他常說：教育是一份富貴志業。「富」是因為教了許多學生，桃李滿天下；「貴」是因為奉獻付出，受人敬重。他勉勵子女：要「手心向下」、「給人溫暖」，教育工作正是如此。付出的過程雖然辛苦，成果卻很甜美。我的心情充滿了「愛與感恩」，人生真美、真好！
最後，衷心感謝教育局長官的推薦暨教育部的審核通過，讓我能獲得教育生涯中最高的殊榮，也感恩教育路途中所有支持、鼓勵的師長及朋友們，因為有您，才有今日的我！