呂美霞
學歷：國立新竹師範學校
經歷：一、擔任國中小學教師合計42年
二、任教創設或指導之團體合唱團合計16團
三、持續指導合唱團，計有新竹市長青學苑合唱團等9團
四、受聘擔任教育部成人教育社區識字班教師
五、受聘擔任新竹市東區樂齡學習中心教師，深耕高齡教育教學
原服務學校：新竹市立建華國民中學
推薦單位：新竹市東區樂齡學習中心

簡介：
學校教職時期：（47年-89年）
47年自新竹師範畢業，分發至內湖國小任教1年、大庄國小任教8年。
55年國中音樂教師檢定及格，任教新竹縣立一中及現今新竹市建華國中合計33年，期間指導學生連獲新竹縣市國中組合唱音樂比賽第一名、全國合唱音樂比賽優等。
84年新竹市建華國中獲准成立音樂資優班，並擔任音樂特教組長，專心推廣並培育音樂教育人才，並積極參與社會教育音樂活動。
89年2月1日退休，合計學校教職42年。
終身教育教職時期：
89年退休後持續指導合唱團，計有新竹市長青學苑合唱團等9團。
深入社區成立新竹市光鎮社區歌唱班教學長達15年（94年-109年）。
106年加入教育部成人識字教育體系，為減少文盲民眾而努力。
107年受聘新竹市東區樂齡學習中心擔任合唱團指揮，協助銀髮族實施終身學習。
現職工作：
新竹市長青學苑合唱團指揮：自74年任教迄今。
佛光山新竹法寶寺合唱團指揮：自87年任教迄今。
新竹市民富社區及湖濱社區成人識字班教師：自106年任教迄今。
新竹市東區樂齡學習中心迎曦合唱團指揮：自107年任教迄今。

事蹟：
一、呂美霞老師從建華國中退休後，繼續發揮她的專長從事音樂教育（尤其是合唱團教學）二十餘年，其教學生涯之特色：
（一）陸續成立或指導十餘個合唱團體，促成新竹縣市合唱團數目密度高居各縣市之最及合唱在新竹蔚為風氣。
（二）多年協助辦理新竹市合唱觀摩會藉以推廣合唱活動，並栽培了無數從事音樂教育的子弟兵老師。
（三）退休後持續擔任高齡教育教學，自此從學校正規教育跨入終身教育，一生教學對象橫跨包括老、中、少三代。
（四）呂老師現年83歲已進入耄耋高齡而仍孜孜不倦於教育，此種出自無私的付出與貢獻，誠乃值得吾人讚揚與學習者。
二、退休後仍繼續指導的合唱社團:
（一）新竹市政府長青學苑合唱團：自74年指導迄今，學生平均年齡近70歲，團員經常超過百人；超過10、20年入團年資者比比皆是。
（二）慈濟新竹市新蓮合唱團：自民國80年指導迄今，年年參與新竹市聯合合唱觀摩會，並獲得新竹市音樂比賽社會組優等。
（三）佛光山新竹法寶寺合唱團：自民國81年指導迄今，透過習唱佛教歌曲，用聲音宣導佛教理學，並參加佛教總會合唱比賽多年榮獲第一名。
（四）任教新竹市光鎮社區歌唱班：自民國94年〜109年，經由歌曲的練唱，讓里民參加學習並聯絡感情，熱心參與社區活動。
三、協助教育部推廣終身教育：
（一）社區大學
（二）成人教育識字班（承辦失學民眾之成人基本教育）
（三）教育部樂齡學習中心「高齡學習教育」
1.創立並指導新竹市婦女社區大學合唱團:民國98年〜101年，年年皆參加新竹市合唱觀摩會之演出並屢獲得好評。
2.連續三年協助承辦新竹市合唱觀摩會圓滿成功。
3.協助新竹市政府辦理成人教育民富及湖濱社區識字歌唱班教學：自民國106年指導迄今，透過從歌詞中識字及文辭，並運用於日常生活中；透過歌唱促進身體的健康。
4.創立並指導新竹市東區樂齡學習中心迎曦樂齡合唱團：自民國107年迄今，指導社區銀髮族快樂唱歌並參加中心辦理之草地音樂藝術季活動、新竹市合唱觀摩會及新竹市樂齡學習成果發表會之演出。以音樂帶動和諧社會氛圍。
5.獲得新竹市106年度教師教學優良獎。
6.一生培育諸多優秀學生，較著名者如師大理論作曲家錢善華教授、慈濟歌曲作曲家郭孟雍、新竹市婦女社區大學暨竹塹社區大學合唱團指揮作曲家駱正榮教授……等。

感言：
國一學生正值變聲期，我把對歌唱有興趣有天分的學生編在同一班，對他們的呼吸、發聲、咬字下功夫指導，讓他們認識自己的聲音，更讓國文老師幫他們詮釋曲中歌詞的意義、意境、故事，用講故事方式把合唱曲唱出來。建華就這樣在新竹市音樂比賽合唱組連續33年優等第一名及省賽優等，因此教育部於84年在建華成立了音樂資優班，每每獲得佳績。
89年我退休離開學校，組織各種不同性質的社團，讓市民直接參與。從社會觀點看，人都有兩種人格特性，即獨立性與合群性。合唱團中，發聲可滿足個人獨立性的需求，而在團體中學習如何摒除唯我獨尊的習氣，控制自己的音量，糾正自己的發音，更進一步謙合的接受別人的聲音，可使個人有更強的合群性，進而達到和諧。
感謝社會人士對我的認同，從民國47年到110年共63年；感謝音樂界的支持，我雖年事已高，但傳授正確歌唱技術給需要的人不遺餘力，讓學習者知道，唱歌是人體最好的運動，感情最深入的發揮，讓人能達到忘年、忘我的境界。