趙芸蓁
學歷:臺北市立大學研究所碩士
經歷:教師
現職:臺北市立臺北特殊教育學校國中部教師
趙芸蓁女士為新竹市人,國立臺灣藝術專科國樂科琴箏組畢業後,任教桃園縣永安國中擔任音樂教師、民國71年申調至臺北縣三芝國中,擔任音樂教師兼任導師、76年於臺北縣淡水國中教授音樂藝術相關課程,並指導學生合唱團。82年淡水國中任教特教班音樂課時,帶領個性自然率真的身障學生領略音樂之美頗有成就感並在當時輔導室李主任鼓勵下報考臺灣師範大學特教系特殊教育學分班,85年以第二名成績畢業取得國民中學教育階段身心障礙類智能不足組教師資格。曾擔任音樂暨特殊教育班專任老師、音樂老師、特教老師、兼任特教組行政工作,85-87年報考國立臺灣藝術學院音樂舞蹈學系音樂組,87年考上臺北市立啟智學校國中部教師,期間擔任過專任教師、導師及生活教育組長等職。105年於臺北市立大學運動教育研究所碩士班以第三名優異成績畢業。
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湯達輝
學歷:國立臺北科技大學電機研究所碩士
經歷:教師、組長、主任
現職:臺北市大安區銘傳國民小學教師
湯達輝先生為臺北市大安區銘傳國民小學教師兼總務主任,苗栗人,民國70年進入桃園市私立啟英高中任教三年,並兼任教學組長,於民國73年轉任臺北市私立開南中學任教十六年,兼任補校教學組長,民國89年至臺北市大安區銘傳國民小學任教,兼任導師、主任迄今;服務期間利用課餘參加技能檢定評審委員研習,並擔任每年丙級、乙級監評工作;具有工業電子乙級證照及自來水管丙級證照。在教育界服務已屆滿四十年,在漫長教學生涯中,將所學奉獻教育界,多次指導學生參加全國性技能競賽,學生表現優異,屢屢獲獎。湯師不斷進修成長,參加研習、比賽,以精進自我,實為學生表率。
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施政文
學歷:國立臺北科技大學碩士
經歷:教師、組長、科主任、主任
現職:臺北市立松山高級工農職業學校教師
施政文先生為臺北市立松山工農化工科教師,苗栗縣人,臺灣省立臺中高工化工科畢業後,進入國立臺灣師範大學工業教育學系就讀、並於國立臺北科技大學技術及職業教育研究所畢業獲取碩士學位。自民國70年起在高雄市立中正高工化工科服務,民國80年轉任臺北市立松山工農化工科服務迄今。服務期間曾任職導師十年,訓導處衛生保健組長二年、訓育組長二年,化工科主任九年及實習處主任二年。擔任化工科主任期間,首先建置高職學校勞動部技能檢定中心技術士技能檢定化學乙級、化工乙級及化工丙級檢定場地,並辦理化學乙級、化工乙級及化工丙級學生相關檢定事宜。實習處主任期間,辦理全國高級中等學校102學年度工業類科學生技藝競賽擔任總幹事,圓滿完成各項工作。
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陳秀娟
學歷:國立臺北教育大學碩士
經歷:教師
現職:臺北市南港區玉成國民小學教師
陳秀娟女士,民國70年於臺北市立師專(原女師專)畢業後,分發至臺北市南港區玉成國小服務,同年於中國文化大學文學系夜間部進修,民國93年至國立臺北教育大學語文教學與創作研究所就讀,並於民國96年取得碩士學位。民國98年取得臺北市教學輔導教師證書,101年獲《臺北市中小學教師彰權益能故事》專文介紹,108年同時獲得教育部及臺北市杏壇芬芳獎。任職玉成國小期間,曾擔任教師會理事長,於行政與老師間,溝通協調,化解糾紛,維護教師權益;擔任語文社群領域召集人,集思廣益,架構全校寫作課程,編撰《寫作魔法寶典》,提升學生寫作能力;曾參與康軒國語課本教材編寫,並受邀至臺北市、臺北縣、嘉義縣、南投縣國小分享經驗,教學相長。
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陳宥蓉
學歷:國立臺灣師範大學碩士
經歷:教師
現職:臺北市立介壽國民中學教師
陳宥蓉女士,彰化縣人,臺灣師範大學四十學分班畢業,現為臺北市介壽國中教師。服務於多所國中,四十年如一日,每天兢兢業業在自己熱愛的教育工作上,既是經師也是人師,付出愛心耐心視學生為子女,甚至對待學生比子女更有耐心、同理心。工作方面,在演講教學上,頗有心得,指導學生屢屢獲獎。指導學生演講榮獲臺灣區第三名;致力於如何提升學生作文能力,在作文教學上成效顯著,應聘至多所學校分享心得及指導長達九年。認為教育是一生最愛,學子的行為榜樣,為志業勤勤懇懇的灌溉。文章刊登於教學輔導心頻道,也是一位輔導教師,故對待學生比子女更有耐心、同理心。
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蔡麗卿
學歷:私立東海大學
經歷:教師
現職:臺北市立成淵高級中學教師
蔡麗卿女士為雲林縣西螺人,畢業於中山國小、東南國中、虎尾女中、東海大學。教師生涯遍及南北,曾服務於雲林西螺東南國中6載(民國70~76年)、臺北縣板橋光仁中學3年(民國76~79年)、臺北縣三重金陵女中8年(民國79~87年),臺北市大同區成淵高中則自民國87年服務迄今。服務教育界40年中曾擔任27年導師,初任教職即擔任東南國中所謂的後段班(放牛班)導師;至光仁中學服務的第一年,帶領問題層出不窮的國三男生班;到金陵高中第一年也是帶高二的問題班;到成淵高中前幾年亦都帶領具有挑戰性的男生班。在金陵女中期間,曾參加省區命題比賽獲獎三次、並獲媒體製作比賽優等及優良教師等多獎項。在成淵高中任教期間,指導學生參加小論文比賽,共獲獎19篇。 |
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