李岳林
學歷：國立屏東科技大學碩士
經歷：教師、校長
現職：屏東縣萬丹國民小學校長

李岳林先生為屏東縣萬丹國小校長，屏東人。屏東師專畢業後即在屏東縣小琉球全德國小服務；三年後回枋寮故鄉東海國小服務；民國83年奉派至新生國小擔任總務主任；85年籌備新學校潮昇國小並擔任該校總務主任；90年奉派至東海國小擔任校長，並參與社區經營村里總體營造，榮獲全國評選第一名；98年奉調至內埔鄉崇文國小，發展學生排球屢獲全國第一；106年奉調至萬丹國小任職校長迄今。服務期間於民國80年進修屏東師範學院，並於83年修畢取得大學學歷。民國91年考取屏東科技大學高階經營管理碩士班，並於93年完成碩士學位。任教40年來每年帶領屏東教師組成排球隊，參加全國師生盃比賽屢獲佳績。目前帶領萬丹國小五、六年級排球隊，參與全國各大盃比賽，均有很好的表現。

許金元
學歷：國立高雄師範大學數學系
經歷：主任、校長
現職：屏東縣竹田國民中學校長

許金元先生，國立高雄師範大學數學系畢業，現為屏東縣立竹田國民中學校長，屏東縣人。民國70年自高雄師範大學畢業後，分發到屏東縣立新園國民中學，擔任國中數學老師。在40年教學服務期間曾經擔任過導師、各處室組長、補校主任、輔導室主任、總務主任、學務主任、代理教務主任及校長等職務。民國101年參加校長甄試，錄取後，同年8月榮獲遴選擔任屏東縣立恆春國民中學校長，任期4年期滿後，於民國105年8月榮獲遴選擔任屏東縣立竹田國民中學校長迄今。
辦學理念：
1. 學生快樂學習、落實全人教育。
2. 家長主動參與、發展親師合作。
3. 教師專業自主、規劃終身學習。
4. 營造溫馨校園、共創人文園地。
5. 拓展公共關係、推動學校行銷。
6. 培育卓越、關懷、創新的現代公民。

陳賢德
學歷：國立屏東師範學院（現國立屏東大學）學士
經歷：校長
現職：屏東縣林邊鄉水利國民小學校長

陳賢德先生為屏東縣林邊鄉水利國民小學校長，屏東縣小琉球人。民國70年屏東師專畢業後，即入伍服預備軍官役，擔任空軍少尉輔導長。退伍後，任職琉球國小教師、訓導組長及於泰武國小及崎峰國小主任。民國82年獲屏東縣特殊優良教師獎，期間也進入屏東師範學院進修，取得學士學位，再於高雄師大修習四十學分班結業。民國86年初任萬隆國小校長，後歷經港西國小校長、東光國小校長，至現任水利國小，校長年資計24年。於萬隆國小校長任內完成校舍重建工程前置作業；於東光國小校長任內符應增班需求，向教育部爭取4500萬元經費新建第三期校舍；於現任校長期間致力改善校園環境，充實教學設備，並爭取經費350萬元改善運動場跑道，更帶領學校團隊，接受屏東縣108學年度校務評鑑榮，獲最績優學校。

藍麗玉
學歷：國立屏東大學教育行政研究所碩士
經歷：教師、校長
現職：屏東縣立瑪家國民中學教師

藍麗玉女士為國立屏東大學教育行政研究所碩士畢業，臺灣屏東市人。國立高雄師範大學國文系畢業後，首服務於臺東縣立長濱國中，歷經新港國中、大武國中、屏東縣成功國小、建興國小、黎明國小、佳義國小、北葉國小、高泰國中、鶴聲國中、崇文國中、九如國中、滿州國中，迄今任職瑪家國中。任教國文科屆滿40年有餘，盡忠職守，涵養學子品格、學習及閱讀能力，用心帶好每位孩子，曾榮獲教育部「璞玉專案」績優人員表揚、91學年度全國首屆「標竿一百—九年一貫課程推手」個人組績優教師，以及教育部課程與教學深耕計畫種子教師「殊勳茂績」表揚。除此之外，認為人生應孝順父母，願生命幸福、健康、平安、圓滿。

郭淑瓊
學歷：國立高雄師範大學英語學系學士
經歷：教師
現職：屏東縣立南州國民中學教師

郭淑瓊女士為屏東縣立南州國民中學教師兼任補校校務主任，屏東縣人，民國70年6月高雄師範大學英語系畢業。民國70年至77年於臺東縣尚德國小、大武國中擔任導師及教學組長，自民國77年起調任回屏東縣，先後服務於來義國中、南州國中擔任導師、教學組長、輔導主任、總務主任及補校主任等職。積極推動技藝教育，輔導學生參加國中技藝競賽，獲獎人數多，亦鼓勵學生參加實用技能班，協助學生生涯進路，民國100年獲頒屏東縣100學年度推動國中技藝教育有功人員。擔任輔導行政期間，兢兢業業於各項業務之推動，舉凡友善校園、生涯發展教育、家庭教育及中輟生輔導等督導訪視，皆榮獲特優及優等。更多次主動至臺灣省屏東少年觀護所，關懷及輔導學校入所學生，對於學生輔導不遺餘力。民國108年協助辦理全國花燈競賽頒獎典禮及花燈製作研習，與學校團隊共同完成任務，其精神與付出實為表率。

陳玉齡
學歷：靜宜女子文理學院中國文學系
經歷：組長、主任
現職：臺東縣立東海國民中學教師

陳玉齡女士從事教職四十載，教學與校務兼職工作皆能盡心盡力，兼任教務處及輔導室行政職期間總把各項事務認真做好，每回評鑑都能戮力以赴，榮獲好成績。參加臺東縣國教輔導團語文領域輔導員長達28年，除積極研習進修外，亦配合團務工作，進行教學服務。身為國語文教師，除認真教學工作外，亦關懷學生適性發展，激發學生潛能，總不辭辛勞指導學生參加各類語文比賽，皆能獲得佳績。工作繁忙之餘也不忘自我進修以提升教學知能，閒暇並熱心參與志工服務，於國立史前文化博物館擔任服務志工近二十年，亦鼓勵學生從事志工服務學習，身教言教兼顧。