張哲榕
服務學校：臺北市立第一女子高級中學
職稱：教師
擅長領域：一、創意教學與音樂教育
二、師資培育與國際教育
最高學歷：國立臺灣師範大學音樂研究所博士
教育理念：教育之於人生猶如朝陽之於大地，教師之於學生猶如朝露之於春芽。

經歷：
臺北市立第一女子高級中學教師兼校長秘書
臺北市立松山高級工農職業學校教師兼衛生組長
國立臺灣師範大學師資培育處兼任助理教授
美國紐約哥倫比亞大學教育學院訪問學者

榮譽事蹟：
紐約哥倫比亞大學訪問學者，與全世界教育工作者分享創意教學。
創意教學營造教學雙贏獲臺北市103學年度特殊優良教師。
教學具創新、溫度、影響力，獲教師會SUPER教師評審團特別獎。
引導學生用職科聲音創作答鈴獲教育部國教署創意教學【金質獎】。
以永續發展目標進行音樂創作獲國教院創意教案【甲等獎】。
錄製校園聲音進行聲景地圖創作獲臺大SUPER教案【壹等獎】。
創新課程、教案屢獲臺北市教育局創新與行動研究【特優】。
編著108新課綱高中、職校音樂教科書多冊，直接影響全國師生。
教育部108課綱諮詢委員，撰寫課綱教學示例與全國教師分享。
臺灣師大師培處兼課作育後進逾六年，影響逾1600名師資生。

教育精神：
用創新的教學方法營造教學雙贏，一直是張師的教學理念，而在教學的路上，總是不斷嘗試創新的教學方法與策略，改進教學效果，如運用博士論文建構的音樂欣賞教學模式進行音樂欣賞教學、學思達教學法、合作學習等多樣的教學策略進行有效教學。在課程內容設計上強調創新、科技、統整、議題融入與生活結合等面向，如引導學生運用國文課文為文本進行Rap創作、創作校園聲景地圖，與引導學生思考聯合國永續發展目標，再以聲音表徵呈現與創作其內涵等。此外，在2015年9月起，開始加入學校「北一酷課師」的行列，將每一堂的授課內容公開於雲端，讓學生、教育工作者與所有有興趣的民眾皆可以上網觀課，以達到教育的「共好」。目前共有100堂公開課程（包含音樂欣賞、歌唱教學、合唱教學等內容），其中包含為德國學生、澳洲學生與芬蘭學生的三堂全英文授課課程，也經常收到海內、外音樂工作者的正向回饋與鼓勵。2012年起，先後在臺北市立大學師資培育處、國立臺灣師範大學師資培育處兼課，開設「班級經營」課程，深獲學生好評，培育未來師資不餘遺力。

得獎感言：
成為一名老師是我從小的志願，感謝我的父母親給我最好的教育環境與教育資源，讓我順利完成我的夢想。退伍後，幸運考取松山工農擔任音樂教師，工農的學生是我教學的「啟蒙老師」，他們教會我如何成為一名好老師，我帶著學生將國文課文變成rap，引導學生尋找職業類科的聲音素材進行創作，再用ipad創作答鈴，感謝他們讓我嘗試創新的教學以獲得教學雙贏。後來，我又轉任北一女中， 我要謝謝所任教過的每一位學生，因為教學相長，在綠園我們彼此激發更多的教學元素，我們除了用音樂洗滌心靈，我們也用音樂拓寬了人生的高度與寬度，讓我們朝著「共好」的目標邁進。得之於人者太多，出之於己者太少，學校的行政給我最大的支援與後盾，讓我們在教學上沒有後顧之憂，今天的榮耀，學校是最成功的幕後推手。最後，謝謝每一位評審委員，是你們成就了這份榮耀，我會永遠記住這一份榮耀與感動，繼續在教育的路上無私奉獻。