陳勝哲
服務學校：嘉義縣中埔鄉和睦國民小學
職稱：教師兼代教務主任
擅長領域：一、健康與體育羽球
二、自然與生活科技
最高學歷：國立中正大學政治學系政府與公共事務研究所碩士
教育理念：當學習的種子在學生內心萌芽時，改變，不再只是夢想！ 我相信教育是串起改變的力量，前進，才能創新教育！

經歷：
嘉義縣中埔鄉和睦國民小學教學組長
嘉義縣中埔鄉和睦國民小學代理教務主任
嘉義縣國教輔導團社會領域主任輔導員
嘉義縣環境教育輔導團輔導員（9年）
屏東縣能源教育種子教師研習講師

榮譽事蹟：
指導學生參加IEYI世界青少年發明展金牌數全國國小第一。
指導參加全國發明展共獲金牌獎4面、銀牌獎7面、銅牌獎21面。
執行教育部科學教育專案計畫103年-108年獲選績效卓著主持人。
指導科展成績優異109年、110年連續兩年榮獲嘉義縣團體第一名。
獲得教育部推薦參加第33屆科學教育國際研討會進行專案分享。
指導參加嘉義縣發明展共105組作品，成績連續八年嘉義縣第一。
推動環境教育有成，榮獲109年教育部國家環境教育獎優等獎。
深根能源議題，榮獲108年經濟部能源教育標竿學校銀牌獎。
指導學生參加109年度教育部環境教育實作競賽榮獲第二名。
榮獲公共電視臺、聯合報、自由時報、嘉樂電臺等多家媒體專訪。

教育精神：
「正向積極態度，智慧解決問題」
擺脫教條式學習，透過公民行動方案，探索問題、研究問題、提出解決策略來創意發明，並透過科學來驗證策略的有效性。提供學生對外平臺，具體實作、推廣分享，培養學生一生受用的好習慣，未來學生長大，可以利用相同的模式面對挑戰、有效解決問題而非負面抱怨，停滯不前。
「羽你同行，共創未來」
除了培養正向態度，透過成立學校羽球社團，為低成就弱勢學童找到新的平臺，多元發掘才能，課後輔導扶助孩子課業進步，雙管齊下重拾自信。

得獎感言：
從事教職26年來，一直堅守在所擔任的崗位上，從導師、組長到擔任主任歷經各種工作職務歷練，帶班時不斷精進教學，努力激發起孩子的學習興趣，擔任行政工作後，和同仁一起發展校本課程，努力爭取教學設備與資源，並且逐步實現學校的願景，心中總是抱持著盡力付出的態度與享受成長的喜悅，教育工作的實踐，是無法立竿見影的，因此除了有對教學理想的執著與對不同意見的包容外，多年來陪伴著學校師生，帶領學生參加競賽和推動多元教學活動，與和睦大團隊一起把學校經營地有聲有色，營造出「科教起飛，和睦領航」的教學環境。
蘇格拉底曾說：「最有效的教育方法，不是告訴他們答案，而是向他們提問。」在歷年指導科展與發明展的過程中，我總是在想孩子需要的能力是什麼？我們希望他們學到的是什麼？是以不斷的反思與修正自己的教學，各種競賽的題目總是會引導學生從自身的生活出發，觀察周遭環境尋找問題，針對問題探求解決的辦法，常言道：「創造始於問題，有了問題才會思考，有了思考，才有解決問題的方法，才有找到獨立思路的可能。」希望我們的孩子是有解決能力的人，並達到自發、互動、共好的願景。因此為孩子紮下良好的能力與提升素養，是我持續深耕科學教育源源不絕的動力；為孩子啟動多元展能，是我努力的方向；培養孩子解決問題的能力與一技之長，進而能延伸到更精深的領域，是希冀給孩子塑造實現夢想的能力。
在教育的最前線，可以繼續奮力挺進，要感謝成長路上提攜拉拔我的人，感謝所有共事過的同事的協助、包容，更感謝所有教過的學生，教學相長，讓我在教學路上不斷成長讓我成為更好的教育人，才能克服困難，穩步成長，給了我相當的經驗以面對未來類似的挑戰。