陳建志
服務學校：國立二林高級工商職業學校
職稱：教師兼導師
擅長領域：一、CNC機械加工實務
二、電腦輔助繪圖及製造
最高學歷：大葉大學機械研究所碩士
教育理念：「得英才而教之」為人生一大樂事；「育之成英才」是一種使命與職責。

經歷：
國立二林工商機械科導師
國立二林工商教學組長、實驗研究組長
國立二林工商機械科主任
國際技能競賽國家代表隊指導老師
臺灣更生保護會彰化分會電腦軟體應用班教師

榮譽事蹟：
榮獲中國工業教育學會98年度優良工職教育人員教學金鐸獎。
榮獲教育部99、100年度教學卓越獎。
榮獲彰化縣教育會102年優良教師。
指導學生參加國際技能競賽，榮獲3次優勝。
指導學生參加全國技能競賽，累計獲得10金、8銀、5銅。
指導學生參加全國技能競賽中區初賽，累計獲得11金、9銀、5銅。
指導學生參加全國中等學校工科技藝競賽，累計獲1金手獎7優勝。
指導學生參加科展及各項校外競賽屢獲佳績。
獲聘擔任全國技能競賽裁判，為國家選拔技能優秀人才。
取得「車床工」及「電腦數值控制銑床工」甲級技術士證。

教育精神：
一、重視學生的品格教育：教育除了知識的傳授、專業技能的培養外，更重視學生的生活教育，以身教引導學生，由外而內導引人格及品德的培養。
二、不放棄任何一個學生：天生我材必有用，協助學生適性發展，培養自信心，只要找到對的路，人人是人才，都能開創自己的一片天。
三、培養學生務實致用，刻苦耐勞的精神：相信勤能補拙、熟能生巧，只要努力不懈，發揮潛能，行行出狀元，黑手也能出頭天。
以「技藝培訓」為刀斧，雕琢顯露學生生命的光環；以「愛心、關懷」點燃學生生命中的燈塔，既指引學生的迷途，也照亮自己的教學大道。

得獎感言：
感謝！在付出時，助人也豐盈自己
「感」這個字是由「咸」和「心」兩個字組合而成；「咸」的意思是「都」，今天我之所以有這個榮幸得獎，就是因為周遭的人「都很有心」—感謝我的學生們，能用心感受到我努力的付出，並且認真學習；感謝校長與同仁們真心的協助和鼓舞，讓我奉獻的熱情得以持續；感謝家人對我全心的栽培、支持和愛，使我能投注更多的心力去關愛、教育我的學生。
在教學歷程中，像是一種在給予與被給予的悸動中，看見美好的善行。尤其是曾在指導學生技藝比賽中，某一企業老闆，看見我們學生比賽用的工具說：「老師，你們的工具是八國聯軍的喔！這樣怎麼和其他學校高手比，您們缺少什麼工具，到我公司的工廠拿，我來提供。」感恩認同、感動，慧德刀具主動贊助刀具，並提供機械科學生獎學金，心源工業及安威機具贊助銑床使用刀桿，元駿企業提供虎鉗，廣傑機械工業則借用國際技能競賽銑床規格使用刀桿，志忠熱處理贊助競賽工具車……等。這都是我在教學歷程中及指導學生技能的過程，很穩定的力量與依靠。
最後，感謝教育部精心企劃這樣的獎項，肯定並激勵更多的教育從業人員奉獻自己的才學，教導、啟迪我們的下一代，而這些孩子將來可能會改變全世界。謝謝！