林怜利女士，民國71年畢業於體育專科學校，順利進入學校從事體育教學工作，一生專於愛運動、教運動，始終如一。民國82年積極取得大學學歷，85年進入國內體育系中唯一的國術組，學習太極拳、武術等。89年開始利用寒暑假期間至國外進修特殊教育所，92年至師大體研所就讀。

期待自己在教學時面對不同對象、年齡及症狀的人能給予不同方式的運動教學，教導學生在面對不同民眾、社區關懷據點的長者、特殊學生、運動中心、樂齡大學及身心障礙者等的教學課程。現今社會已逐漸到達高齡社會，其中失智者、失能者、亞健康者、健康者的運動教學是參差不齊的，因此如何設計不同族群正確的運動方案並教導給學生，是非常重要。

創新教學是不間斷的學習，曾前往芬蘭研習並觀察當地社區長者的運動狀況，並至義大利參與國際教學研討會，教授太極拳5次，學習歐洲不同的運動將其融入運用於教學上，作為運動教育者引入不同的運動專業給予學生是主要的教學目的。