一、校務經營：激發動能形塑優質品牌

二、智慧雙語：領航桃園翻轉學習風貌

國立臺北師範學院40學分班

教育是讓「天賦自由」，更是「一棵樹搖動著一棵樹，一朵雲推動著一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂」的過程。

桃園市瑞原、草漯、義興國小校長
桃園市推動雙語教育辦公室主任
桃園市雙語推行委員會委員
桃園市客家諮詢委員會委員

奉獻教育全心投入：以生為本發揮教育大愛獲桃園市校長師鐸獎殊榮。
務實辦學全力以赴：以校為家堅持理想奉獻獲桃園市校長領導卓越獎。
重塑優質學校品牌：帶領義興轉型「桃市第一所雙語學校」深獲肯定。
數位創新展現新機：前瞻視野獲「教育部5G新科技學習示範學校」。
激發動能師生展才：組隊兩岸智慧課堂勇奪三連霸表現優異為國爭光。
發揮專長文化傳承：深耕客家文化貢獻傑出受聘桃園市客家諮詢委員。
領航桃園績效卓越：推動桃園雙語備受肯定受聘雙語推動辦公室主任。
擴散能量為市舉才：委以重任為校長遴委師傳校長教甄委員培育人才。
勇於承擔服務全國：負責辦理全國閱讀磐石全國局處長會議圓滿達陣。
創建典範造就傳奇：協助桃園市榮獲全球智慧城市首獎為市為國爭光。

「成就每一位孩子」；將舞臺留給學生、掌聲留給老師、感動留給家長。以孩子為中心、讓校園有生命力，打造一所有溫度，有美感、有生命力的學校。

一、教育的堅持：

「教育唯愛與榜樣而已。」；以學生為主體，用行動感動教師，讓孩子成為最好的自己。

二、教育的信念：

「天賦自由」，相信每個孩子都能學；在發現、夢想、探索過程中，孩子便會遇到最好的自己。

三、教育的承諾：

「凡經我手，必定美好」；提醒自己，莫忘初衷，時時要多做一點，給孩子無條件的愛與信任，努力讓每位孩子站對舞臺。

～教育沒有最好的，只有不斷努力才能做得更好～

對於教育，我一直「全之以赴」，比努力認真更大的力量，我以為就是「樂在其中」！

服務教育32年來，一直以有機會為孩子、老師與家長們付出與服務的角色為榮；不是因為當了校長而感到快樂，是因為跟孩子在一起，可以感受孩子們天真無邪的反應，該哭就哭，該笑就笑，也不必說太多大道理，只要真誠地付出。在校園角落，遇見孩子一聲聲熱情的問候和同仁們的真摯笑容，上班，教書，成了一件愉快而美好的事。

海倫凱勒說：「把燈提高一點，可以照亮更多的人」。時時以此惕勵自己將視野提高，看到學校與學生的需要，關照所有的人與層面，對教育做無盡的奉獻。讓孩子們徜徉於自信的天空，老師們可以彩繪教學的夢想，家長們看見教育的力量；回首來時路，這一切都是我教育生涯的淬鍊。

能夠得獎是榮耀，更是責任的賦予。這份榮耀要歸於和我在教育工作上共同努力的所有夥伴，那些携手前行的時光，那些風雨同舟的歲月，因為有大家不斷的用心投入，為孩子種桃種李種春風，才有今日成就共享的機會。接下來的責任則是對我個人更深切的期許，也是對教育的初心允諾；賈伯斯曾說：「教育是一場沒有終點的接力賽，更是人類的希望工程。」我會繼續用心辦教育、用愛寫歷史、用生命成就學生、用典範造就傳奇。

「沒有奇蹟，只有努力！」，教育豐富了我的生命，我願意以教育來回報。未來希望能夠老師孩子們，一起成為更好的自己。