一、體育

二、健康教育

輔仁大學體育學系研究所

莫忘初衷，拔尖扶弱，成就每一個孩子。

國民中學教務主任、訓導主任、總務主任
澎湖縣政府教育處課程督學
澎湖縣立鳥嶼國民中學校長
澎湖縣立湖西國民中學校長
澎湖縣立馬公國民中學校長

94年獲頒澎湖縣特殊優良教師。
106年獲頒澎湖縣特殊優良教師。
91年全縣運動會獲頒推動體育有功個人獎。
98年全縣運動會獲頒推動體育有功個人獎。
99年獲頒澎湖縣社會優秀青年。
92年獲得教育部推動環保有功人員表揚。
94年獲頒教育部推展學校體育-個人教學傑出獎。
95年獲頒教育部深耕種子教師獎。
100年課程督學任內獲頒教育部感謝狀。
103年及106年獲頒救國團三等及二等服務獎章。

校長是學校組織的領航者，隨著新世代的來臨，為了落實教育理念，及因應快速變遷的社會，學校的辦學經營就變得相當重要，而辦學理念要落實，則必須仰賴校長發揮良好的領導能力。身為校長應以身作則並透過實務工作經驗及個人專業提升，讓理論與實務得以配合，運用溝通技巧結合組織力量，以凝聚師生及社會資源，共同為學校努力，才能達成教育目標。因此，辦學理念是以建立學校本位管理，推動校務行政革新，並培養學生具備適應未來的能力為目標，以下是辦學經營理念：

一、秉持人文主義精神，回歸以人為本之本質。
二、推動學校本位課程，發展學校特色。
三、建構學習型組織，促進教師專業成長。
四、強化教師行政效能，積極支援教學活動。
五、啟發學生多元智慧，提供適性教育。
六、營造溫馨友善校園，落實正向管教。
七、培養學生健全人格，加強學生品格及生活教育。
八、結合學校、家庭、社區等資源，塑造優質學風。

能夠獲獎受肯定，獲得掌聲的同時，讓我深深體悟團隊的重要性。因為「獲獎」不代表個人，這一切都是團隊努力的成果，單靠自己是無法做到的，這個榮耀是屬於團隊所有成員，當然也是一個團隊共同打拼的成果，這一路走來，要感謝的人真的好多。

過程中感謝師長們的教導與提攜，讓我能將所學，奉獻發揮於教育現場；感謝同事們的幫忙與協助，讓我能順利推動教育理念；感謝家人的體諒，在背後默默支持的父母及老婆雅芳和兒子庭孟、女兒薇蓁，讓我能全心投入教育工作；最後還要感謝教育處長官們的推薦，及所有評審給予的認同，讓我在領導的團隊共同努力下獲得肯定。

今年很榮幸在長官的厚愛與提拔下，有幸成為師鐸獎得主。任教至今走過22年，感謝過去每個過程中曾經給我協助及共同打拼的學校團隊，能跟大家一起共事是幸福的，銘感在心，未來我將持續秉持著教育熱誠，帶領大家齊心協力，繼續為教育工作奮力邁進。