一、特奧運動訓練與推展

二、身心障礙學生適應體育教學

國立彰化師範大學特殊教育系碩士

在無歧視、無偏見的時代來臨前，不要輕言放棄，否則對不起自己，勇敢嘗試的去享受運動帶給你的專屬勝利。

國立興大附農教師、進修部註冊組長、特教組長、導師
國立興大附農特殊教育推行委員會委員、社團指導老師，特奧運動代表隊總教練
2023冬季世界特殊奧林匹克運動會中華台北代表隊總教練
2019夏季世界特奧會中華台北代表隊羽球教練、2018中東北區特奧會中華台北代表隊羽球教練
全國身障運動會臺中市代表隊田徑、特奧羽球、保齡球教練（101年迄今），選訓委員（107年迄今）

擔任進修部註冊組長滿5年於110年獲國教署致贈感謝狀。
110年榮獲臺中市運動有功人士-優秀運動教練獎。
2023冬季世界特奧會中華台北代表隊總教練。
2019夏季世界特奧會指導選手榮獲1銀1銅佳績。
109年全國身障運動會指導1500公尺選手破大會紀錄。
104年榮獲臺中市優良教育人員，獲市長表揚。
102年榮獲教育部國教署特殊優良教育人員。
102年榮獲教育部國教署創意教學卓越獎-銀質獎。
101年榮獲臺中高農教師楷模獎。
92年榮獲教師參與行動研究優等獎。

一、「我不會，但我想要學」，深信以學生動機為出發點的教學理念，沒有人可以因為能力的限制而無法進行身體活動；沒有人可以因為場地的限制而無法行動；沒有人可以因為智力的高下而無法運動，擔任特教班體育教學滿17年，在教育現場常看到身障生對於參與運動的動機薄弱，但透過由簡到繁的動作引導，啟動想學的動機，所有的動作學習也就會事半功倍，教學成效也指日可待。

二、「教我有用的、用我常做的、做我喜歡的」，設計多元的體育學習內容，讓學生透過經驗學到自己喜歡且常會做的運動，期待能透過多元的體育課程內容，讓學生學得一輩子會從事的運動，並且能在畢業後也持續運動維持體態，享受健康生活。

三、一直都以「勇敢嘗試、爭取勝利」的特奧誓詞鼓勵學生，帶著學生藉由參加運動賽事來肯定自己，從亞特盃、會長盃、全國身障運動會、乃至世界特奧會的國際殿堂等，這些賽事都有著指導過學生努力留下的痕跡，創造並超越自己的最佳表現，曾有自閉症合併情緒困擾的學生在獲得亞特盃第一名時，對他的獎狀哭著說：「這是我人生中的第一張獎狀。」肯定自己這樣的堅持，繼續打造學生的運動舞臺，在無歧視、無偏見的時代來臨前，不要輕言放棄，否則對不起自己。

首先，感謝國立興大附農歷任校長、主任與特教組長們18年來對推動身心障礙學生參與運動訓練與參加運動賽事的支持，學校對於運動器材、設備以及訓練經費上給予很多的協助，但更要感謝所有我指導過永不放棄，勇敢嘗試，爭取勝利的所有學生們，因著學生強而有力的動機、堅持不懈的練習與站上運動舞臺的勇氣，我也才能充分享受擔任教練的樂趣。

指導身心障礙學生參與運動是一項短期看不見成效，長期可能也看不到成果的希望工程，很多人問我，妳為什麼要付出這麼多時間帶身障學生運動，我說：「他們如果身體健康可以去工作、有生活品質、透過訓練進而參加比賽而有成就感，肯定自己、相信自己做得到，這一切就會值得。」因為你永遠不知道這段過程帶給學生的幫助是什麼？他們的人生也許就這麼一次參加比賽的機會，我只是努力把舞臺搭好，要不要站上去還是看學生自己，從平時訓練過程裡砥礪心志，從比賽過程中感受挫折，從賽後結果享受成功的喜悅或是擦拭難過的眼淚，這些都是難得的人生滋潤。因著學生的努力，這幾年學校在特奧運動賽場上逐漸獲得肯定，我更期待學生喜歡運動，更讓運動成為他們生活中的一部分，是我積極努力的教學目標。謝謝這些年來陪我走過各大賽事的身障運動員們，謝謝支持所有身障運動員們的同事們，謝謝所有特教組的夥伴們，也謝謝進修部的同仁，更謝謝我的父母親從小的栽培，兄姊讓我無後顧之憂地照顧父母，以及我的先生也開始與我一起投入特奧運動。獲獎不僅是對我個人的一種肯定，更是對興大附農長期推展身障運動的成果驗收，但我更要繼續堅持在無歧視、無偏見的時代來臨前，告訴我的學生們：不要輕言放棄，否則對不起自己，勇敢嘗試的去享受運動帶給你的專屬勝利！