Page 86 - 2023年師鐸獎
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                                                                                                                                                                                                                                          鐸
                                                                                                                                                                                                                                          獎

                                                                                                                                                                                                                                        |
                   張 美倫                       服務學校 /        臺東縣臺東市豐榮國民小學                                                             休時間,義務指導全校對語文有興趣的孩子。

                                              職        稱 /  教師兼註冊組長
                                              擅長領域 /        一、語文教學                                                                   得獎感言
                                                            二、專業輔導                                                                   感謝我的父母親,他們嚴以律己、寬以待人的處世態度,是我自幼學習的榜樣。感謝我的恩師及曾服
                                              最高學歷 /        國立臺東大學兒童文學研究所碩士                                                          務過的機關學校,所有的同事們,他們給我不同的養分滋養我,感謝我的家人給我最溫暖的支持與守
                                              教育理念 /        相互成為彼此生命中的貴人,讓生命影響生命。
                                                                                                                                     護。
                                                                                                                                     教書多年,學生是我生命中的貴人,珍惜彼此同行的緣分。因為緣分激起感動的火花,因為緣分而能
                                                                                                                                     帶著有愛的溫度一起成長。曾經留下的每一腳印中,看見一張張笑臉,一聲聲的問候裡,深深的感受
                                                                                                                                     到身為教師存在的價值與快樂。
                                                                                                                                     很感謝豐榮國小的推薦,回首近 26 年在豐榮國小教學生涯的點點滴滴,感謝我的工作夥伴們,因為
                                                                                                                                     你們的鼓勵與包容,讓我面對困難時,能奮力前進;感謝一路栽培我、提攜我的長官 - 林隆和校長、
                                                                                                                                     陳顯榮校長、鄭銘捷校長、毛慧莉校長,因為你們無私的關愛與提攜,才有今日的我。
                                                                                                                                     因為孩子豐富我的教職生涯、榮耀我的生命;這段生命影響生命的歷程,是我教職生涯最珍貴的回憶。
                   經歷

                    •  臺東縣政府課員
                    •  臺東縣豐榮國民小學導師、教師兼輔導組長、出納組長、註冊組長


                   榮譽事蹟

                    •  執行輔導工作六年計畫,84 年度獲教育部獎勵,記功 1 次。
                    •  88 年度執行教育部新建教室工程,如期完成工作認真,記功 1 次。
                    •  92 年度承辦臺東縣政府學習型家庭專案,工作圓滿達成,敘嘉獎 2 次。
                    •  94-105 年度兼任國立臺東大學實習輔導機構輔導老師。
                    •  利用假日指導學生參加臺東縣故事小精靈競賽,獲獎無數。
                    •  指導學生參加 104 年度國中小學生閱讀金筆獎競賽,榮獲特優。
                    •  利用假日指導學生參加全國語文競賽 - 縣賽,獲獎無數。
                    •  指導學生參加環境教育主題影像甄選活動,榮獲特優。
                    •  指導學生參加全國賽,榮獲國小學生組字音字形暨演說項目,甲等獎。


                   教育精神

                   永不放棄任何一個孩子,陪著孩子持續向前及找到自己的優勢。
                   豐榮國小有許多「單親、隔代教養、家庭功能不彰及父母因吸毒、躲債的個案學生」,這些個案學生
                   大都生活在黑暗角落裡,而且自卑,孩子沒辦法體會父母給予的愛。張美倫老師扮演媽媽的角色,陪
                   伴個案孩子走過心理的傷痛,並培養個案孩子能具備不同的專長,讓孩子能感受溫暖並建立自信。守
                   護豐榮國小孩子天真燦爛的笑容,幫孩子找生命的出口,協助導師用方法陪伴孩子成長,「永不放棄
                   任何一個孩子」是張老師的服務精神。
                   張老師很喜歡閱讀且擅長「語文教學」,也具備「輔導知能」,將這 2 項能力融入在班級經營中,形
                   塑充滿活力、安全又溫馨的學習環境。讓學習困難的學生,敢說、敢表達,對學習充滿樂趣與希望;
                   讓才華洋溢的學生,盡情揮灑才能,發揮更大的潛能。
                   張老師即將退休且接行政職,但她想照顧更多的孩子。3 年前 ( 民國 109 年 ),主動跟校長建議成立
                   語文社團,利用早自修、課餘、寒暑假期間義務培訓,指導學生參加各項語文競賽,幫助學生建立自
                   信及發揮孩子潛能。張老師規劃於 112 年 7 月底退休,仍非珍惜每一天,如今仍每天利用早自修及午

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